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Cauce-revista Internacional De Filologia Comunicacion Y Sus Didacticas

评价信息:

影响因子:0.1

Cauce-国际传播语言学及其教学法杂志 SCIE

Cauce-revista Internacional De Filologia Comunicacion Y Sus Didacticas

《Cauce-国际传播语言学及其教学法杂志》(Cauce-revista Internacional De Filologia Comunicacion Y Sus Didacticas)是一本以LANGUAGE & LINGUISTICS综合研究为特色的国际期刊。该刊该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦LANGUAGE & LINGUISTICS领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.1。

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期刊简介预计审稿时间:

Cauce Revista Internacional de Filolog í a, Comunicaci ó n y sus Did á tica is an academic journal with significant influence in the fields of linguistics, communication studies, and related teaching. The integration of linguistics, communication studies, and pedagogical research in these two fields provides scholars with an interdisciplinary communication platform. This interdisciplinary perspective helps to break down disciplinary boundaries and promote knowledge integration and innovation between different fields.

This magazine has attracted scholars from different countries and regions to submit articles covering linguistics, communication studies, and teaching practice research on a global scale. This enables the journal to have a broad international perspective, reflecting academic trends and practical experiences from different cultural backgrounds. We not only focus on the theoretical exploration of linguistics and communication studies, but also pay attention to the application of these theories in teaching practice. By publishing theoretical and empirical research articles, theoretical support and practical guidance have been provided for the teaching of linguistics and communication studies. Pay special attention to the innovation and development of teaching methods in linguistics and communication studies. The articles published in the journal explore various teaching methods and strategies, such as project-based learning, cooperative learning, online teaching, etc., providing new ideas and methods for improving teaching quality.

《Cauce-国际传播语言学及其教学法杂志》是一本在语言学、传播学及相关教学领域具有一定影响力的学术期刊。融合了语言学、传播学以及这两个领域的教学法研究,为学者们提供了一个跨学科的交流平台。这种跨学科的视角有助于打破学科界限,促进不同领域之间的知识融合和创新。

本刊吸引了来自不同国家和地区的学者投稿,发的文章涵盖了全球范围内的语言学、传播学及教学实践研究。这使得期刊具有广泛的国际视野,能够反映不同文化背景下的学术动态和实践经验。既注重语言学和传播学的理论探讨,又关注这些理论在教学实践中的应用。通过发表理论研究和实证研究文章,为语言学和传播学的教学提供了理论支持和实践指导。特别关注语言学和传播学教学法的创新与发展。期刊发的文章探讨了各种教学方法和策略,如基于项目的学习、合作学习、在线教学等,为提高教学质量提供了新的思路和方法。

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JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:

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学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI N/A N / A

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学科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI Q4 391 / 393

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Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
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开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年自引数据

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