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Journal Of Child Language

评价信息:

影响因子:1.7

年发文量:67

儿童语言杂志 SCIESSCI

Journal Of Child Language

《儿童语言杂志》(Journal Of Child Language)是一本以Multiple综合研究为特色的国际期刊。该刊由Cambridge University Press出版商创刊于1974年,刊期6 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦Multiple领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为1.7。CiteScore指数值为4.7。

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期刊简介预计审稿时间:

Journal of Child Language publishes articles on all aspects of the scientific study of language behaviour in children, the principles which underlie it, and the theories which may account for it. The international range of authors and breadth of coverage allow the journal to forge links between many different areas of research including psychology, linguistics, cognitive science and anthropology. This interdisciplinary approach spans a wide range of interests: phonology, phonetics, morphology, syntax, vocabulary, semantics, pragmatics, sociolinguistics, and any other recognised facet of language study. Aspects of reading development are considered when there is a clear language component.

《儿童语言杂志》发表了关于儿童语言行为科学研究的各个方面、其背后的原则以及可能解释它的理论的文章。作者的国际范围和覆盖面的广度使该杂志能够在许多不同的研究领域之间建立联系,包括心理学、语言学、认知科学和人类学。这种跨学科的方法涵盖了广泛的兴趣:音韵学、语音学、形态学、句法、词汇、语义学、语用学、社会语言学以及语言研究的任何其他公认方面。当有明确的语言成分时,会考虑阅读发展的各个方面。

《Journal Of Child Language》(儿童语言杂志)编辑部通讯方式为J. Child Lang.。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
文学 2区 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 3区 3区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 3区 3区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 4区 4区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 4区 4区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 3区 3区
名词解释:

基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。

升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q1

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LINGUISTICS SSCI Q1 67 / 297

77.6%

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q3 61 / 91

33.5%

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 60 / 99

39.9%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LINGUISTICS SSCI Q2 121 / 297

59.43%

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 42 / 91

54.4%

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 36 / 99

64.14%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
51.79% 100.00% 0.04...
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比
0.40... -- 0.05...

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
4.7 0.99 1.416
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics Q1 57 / 1088

94%

大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q1 66 / 1167

94%

大类:Arts and Humanities 小类:Experimental and Cognitive Psychology Q1 41 / 165

75%

大类:Arts and Humanities 小类:General Psychology Q2 57 / 216

73%

大类:Arts and Humanities 小类:Developmental and Educational Psychology Q2 102 / 360

71%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年中科院分区趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

发文数据

2019-2021年文章引用数据

文章引用名称 引用次数
Infant-directed speech from seven to nin... 10
Keeping it simple: the grammatical prope... 9
Infant statistical-learning ability is r... 9
Was that my name? Infants' listening in ... 5
Interpreting physical and mental metapho... 5
Does phonological distance impact qualit... 5
Metaphor processing in middle childhood ... 4
Acquiring a first language in adolescenc... 4
In few words: linguistic gap but adequat... 4
Locals don't have accents: children weig... 4

2019-2021年文章被引用数据

被引用期刊名称 数量
J CHILD LANG 212
J SPEECH LANG HEAR R 147
FIRST LANG 127
FRONT PSYCHOL 126
DEVELOPMENTAL SCI 80
CHILD DEV 63
DEV PSYCHOL 60
J EXP CHILD PSYCHOL 57
LANG LEARN DEV 52
COGNITION 48

2019-2021年引用数据

引用期刊名称 数量
J CHILD LANG 212
CHILD DEV 95
J SPEECH LANG HEAR R 94
COGNITION 74
DEVELOPMENTAL SCI 63
APPL PSYCHOLINGUIST 59
FIRST LANG 55
J MEM LANG 49
DEV PSYCHOL 48
PSYCHOL SCI 41

相关期刊

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