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Higher Education Policy

评价信息:

影响因子:1.7

年发文量:36

高等教育政策 SCIESSCI

Higher Education Policy

《高等教育政策》(Higher Education Policy)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊由Springer Nature出版商创刊于1998年,刊期4 issues per year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为1.7。CiteScore指数值为4.6。

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期刊简介预计审稿时间:

Higher Education Policy is an international peer-reviewed and SSCI-indexed academic journal focusing on higher education policy in a broad sense. The journal considers submissions that discuss national and supra-national higher education policies and/or analyse their impacts on higher education institutions or the academic community: leadership, faculty, staff and students, but also considers papers that deal with governance and policy issues at the level of higher education institutions. Critical analyses, empirical investigations (either qualitative or quantitative), and theoretical-conceptual contributions are equally welcome, but for all submissions the requirement is that papers be embedded in the relevant academic literature and contribute to furthering our understanding of policy.The journal has a preference for papers that are written from a disciplinary or interdisciplinary perspective. In the past, contributors have relied on perspectives from public administration, political science, sociology, history, economics and law, but also from philosophy, psychology and anthropology. Articles devoted to systems of higher education that are less well-known or less often analysed are particularly welcome.Given the international scope of the journal, articles should be written for and be understood by an international audience, consisting of researchers in higher education, disciplinary researchers, and policy-makers, administrators, managers and practitioners in higher education. Contributions should not normally exceed 7,000 words (excluding references). Peer reviewAll submissions to the journal will undergo rigorous peer review (anonymous referees) after an initial editorial screening on quality and fit with the journal's aims.Special issuesThe journal welcomes proposals for special issues. The journal archive contains several examples of special issues. Such proposals, to be sent to the editor, should set out the theme of the special issue and include the names of the (proposed) contributors and summaries of the envisaged contributions. Forum section Occasionally, the journal publishes contributions – in its Forum section – based on personal viewpoints and/or experiences with the intent to stimulate discussion and reflection, or to challenge established thinking in the field of higher education.

《高等教育政策》是一本国际同行评审和 SSCI 索引的学术期刊,广泛关注高等教育政策。该期刊考虑讨论国家和超国家高等教育政策和/或分析其对高等教育机构或学术界(领导、教师、员工和学生)影响的投稿,但也考虑涉及高等教育机构层面的治理和政策问题的论文。批判性分析、实证调查(定性或定量)和理论概念贡献同样欢迎,但所有投稿都要求论文嵌入相关学术文献并有助于加深我们对政策的理解。该期刊偏爱从学科或跨学科角度撰写的论文。过去,投稿人依靠公共管理、政治学、社会学、历史、经济学和法律的观点,也依靠哲学、心理学和人类学的观点。特别欢迎那些不太知名或很少被分析的有关高等教育系统的文章。鉴于该期刊的国际范围,文章应为国际读者而写,并被国际读者理解,包括高等教育研究人员、学科研究人员以及高等教育的政策制定者、管理人员、经理和从业人员。投稿通常不应超过 7,000 字(不包括参考文献)。同行评审所有投稿都将在经过编辑初步质量审查和符合期刊宗旨后,接受严格的同行评审(匿名审稿人)。特刊期刊欢迎特刊提案。期刊档案包含几个特刊示例。此类提案应发送给编辑,其中应列出特刊的主题,并包括(拟议的)投稿人的姓名和预期投稿的摘要。论坛部分 有时,期刊会在论坛部分发表基于个人观点和/或经验的文章,旨在激发讨论和反思,或挑战高等教育领域的既定思维。

《Higher Education Policy》(高等教育政策)编辑部通讯方式为High Educ. Policy。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
名词解释:

基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。

升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q2

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 257 / 756

66.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 244 / 756

67.79%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
0.65% 97.22% 0.06...
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比
-- 0.16 --

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
4.6 0.838 1.437
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Sociology and Political Science Q1 222 / 1466

84%

大类:Social Sciences 小类:Education Q1 305 / 1543

80%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年中科院分区趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

发文数据

2019-2021年国家/地区发文量统计

国家/地区 数量
CHINA MAINLAND 28
USA 21
England 15
GERMANY (FED REP GER) 11
Portugal 8
Sweden 8
Australia 6
Chile 5
Finland 5
Spain 5

2019-2021年机构发文量统计

机构 数量
UNIVERSITY OF LONDON 7
UNIVERSITY OF HONG KONG 6
PEKING UNIVERSITY 5
SHANGHAI NORMAL UNIVERSITY 4
TSINGHUA UNIVERSITY 4
UNIVERSIDAD DE CHILE 4
UNIVERSITAT KASSEL 4
LINGNAN UNIVERSITY 3
MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY 3
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE 3

2019-2021年文章引用数据

文章引用名称 引用次数
The Exploitation of Academic Work: Women... 9
Competition in Science: Links Between Pu... 8
Sustainability Governance at Universitie... 8
Towards a Definition of Environmental Su... 7
The Teaching Excellence Framework (TEF) ... 6
Working Within the Aspiring Center: Prof... 5
Competence Measurement in (Mathematics) ... 5
Mass Higher Education and Massification 5
A Lewinian Approach to Managing Barriers... 4
Neoliberal Awakenings: A Case Study of U... 4

2019-2021年文章被引用数据

被引用期刊名称 数量
SUSTAINABILITY-BASEL 35
HIGH EDUC POLICY 29
HIGH EDUC 28
STUD HIGH EDUC 27
INT J SUST HIGHER ED 13
HIGH EDUC RES DEV 12
J HIGH EDUC POLICY M 11
TECHNOL FORECAST SOC 10
EUR EDUC RES J 9
SCI PUBL POLICY 9

2019-2021年引用数据

引用期刊名称 数量
HIGH EDUC 57
RES POLICY 39
HIGH EDUC POLICY 29
STUD HIGH EDUC 26
ACAD MANAGE REV 17
J TECHNOL TRANSFER 16
EUR J EDUC 12
J HIGH EDUC POLICY M 12
MINERVA 11
ORGAN STUD 8

相关期刊

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