欢迎来到速发表网,咨询电话:400-838-9661

关于我们 登录/注册 购物车(0)

首页 > SCI期刊 > Osterreichisches Religionspadagogisches Forum

Osterreichisches Religionspadagogisches Forum

评价信息:

影响因子:0.2

年发文量:24

奥地利宗教教育论坛 SCIE

Osterreichisches Religionspadagogisches Forum

《奥地利宗教教育论坛》(Osterreichisches Religionspadagogisches Forum)是一本以RELIGION综合研究为特色的国际期刊。该刊由Universität Graz出版商该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦RELIGION领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.2。CiteScore指数值为0.1。

投稿咨询 加急发表

期刊简介预计审稿时间: 12 Weeks

Ö sterreichisches Religionsp ä dagogische Forum is an Austrian academic journal focused on research and discussion in the field of religious education. This magazine provides a platform for religious educators, scholars, theologians, and other professionals interested in religious education to exchange ideas, share research findings, and best practices. It particularly focuses on the role, challenges, and opportunities of religious education in modern society, as well as how to effectively conduct religious education in a multicultural and religious context.

Magazine content typically includes original research papers, case studies, theoretical discussions, teaching methodologies, curriculum development, analysis of religious education policies, and commentary articles on cross religious dialogue and collaboration. It encourages interdisciplinary research methods to promote a deeper understanding of complex issues in religious education and drive innovation in educational practice. It plays an important role in improving the quality of religious education, promoting understanding and dialogue between religions, and deepening the understanding of the role of religious education in modern society. Through these studies and discussions, readers can better understand the current status and future development directions of religious education, thereby contributing to the cultivation of the next generation with religious sensitivity and cross-cultural understanding abilities.

《奥地利宗教教育论坛》是一本奥地利的宗教教育学术期刊,专注于宗教教育领域的研究与讨论。该杂志为宗教教育工作者、学者、神学家以及对宗教教育感兴趣的其他专业人士提供了一个交流思想、分享研究成果和最佳实践的平台。它特别关注宗教教育在现代社会的角色、挑战和机遇,以及如何在多元文化和宗教背景下有效地进行宗教教育。

杂志内容通常包括原创研究论文、案例研究、理论探讨、教学方法论、课程开发、宗教教育政策分析以及跨宗教对话和合作的评论文章。它鼓励跨学科的研究方法,以促进对宗教教育复杂问题的深入理解,并推动教育实践的创新。它对于提升宗教教育质量、促进宗教间的理解和对话、以及深化对宗教教育在现代社会中作用的理解具有重要作用。通过这些研究和讨论,读者可以更好地理解宗教教育的现状和未来发展方向,从而为培养具有宗教敏感性和跨文化理解能力的下一代做出贡献。

如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:RELIGION ESCI N/A N / A

0%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:RELIGION ESCI Q3 237 / 339

30.24%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
0.00% 95.83%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
0.1 0.116 0.278
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Religious Studies Q4 524 / 644

18%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商。