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Journal Of Educational And Psychological Consultation

评价信息:

影响因子:0.8

年发文量:13

教育与心理咨询杂志 SCIESSCI

Journal Of Educational And Psychological Consultation

《教育与心理咨询杂志》(Journal Of Educational And Psychological Consultation)是一本以PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL综合研究为特色的国际期刊。该刊由Taylor & Francis出版商创刊于1990年,刊期4 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.8。CiteScore指数值为3.4。

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期刊简介预计审稿时间:

The "Journal of Educational and Psychological Consultation" (JEPC) is an academic journal dedicated to consultation services in the fields of education and psychology. It provides professionals with a platform for in-depth discussion of consultation theory and practice, and encourages innovative and interdisciplinary research to promote the continuous development of the consultation field.

The journal covers a variety of topics related to consultation, including school psychology, educational psychology, organizational development, health consultation, and more. JEPC pays special attention to systemic issues in the consultation process, such as innovation in consultation models, the challenges of cross-cultural consultation, the application of technology in consultation, and the professional growth and ethical issues of consultants. Furthermore, JEPC is committed to promoting evidence-based practice, emphasizing that research results should provide clear guidance for consultants to make wiser decisions in their daily consultation work. By publishing rigorous research and in-depth case analyses, JEPC aims to provide consultants with practical tools and strategies to deal with various complex consultation scenarios, thereby enhancing their professional capabilities.

The readership of JEPC includes educators, psychological counselors, organizational consultants, policymakers, and researchers and students interested in educational and psychological counseling services. By sharing cutting-edge research findings and practical experiences, JEPC has had a positive impact on enhancing the professional level and quality of consultation services worldwide.

《教育与心理顾问杂志》(Journal of Educational and Psychological Consultation, JEPC)是一份专注于教育和心理学领域咨询服务的学术期刊。它不仅为专业人士提供了一个深入探讨咨询理论和实践的平台,而且鼓励创新和跨学科的研究,以促进咨询领域的持续发展。

该期刊涵盖了与咨询相关的多种主题,包括学校心理学、教育心理学、组织发展、健康咨询等。JEPC特别关注咨询过程中的系统性问题,如咨询模式的创新、跨文化咨询的挑战、技术在咨询中的应用,以及咨询师的专业成长和伦理问题。此外,JEPC还致力于推广基于证据的实践,强调研究结果应能够为咨询师提供明确的指导,帮助他们在日常咨询工作中做出更明智的决策。通过发表严谨的研究和深入的案例分析,JEPC旨在为咨询师提供实用的工具和策略,以应对各种复杂的咨询场景,从而提升他们的专业能力。

JEPC的读者群包括教育工作者、心理咨询师、组织顾问、政策制定者以及对教育和心理咨询服务感兴趣的研究者和学生。通过分享前沿的研究成果和实践经验,JEPC在全球范围内对提升咨询服务的专业水平和质量产生了积极的影响。

《Journal Of Educational And Psychological Consultation》(教育与心理咨询杂志)编辑部通讯方式为J. Educ. Psychol. Consult.。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区
名词解释:

基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。

升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q4

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q4 65 / 74

12.8%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q4 59 / 74

20.95%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
3.57% 92.31% 0.23...
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比
0.01... 0.01 --

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
3.4 0.606 1.04
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:Psychology (miscellaneous) Q1 23 / 97

76%

大类:Psychology 小类:Developmental and Educational Psychology Q2 168 / 360

53%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年中科院分区趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

发文数据

2019-2021年国家/地区发文量统计

国家/地区 数量
USA 79
England 3
Malaysia 3
CHINA MAINLAND 1
Norway 1
South Africa 1
Taiwan 1

2019-2021年机构发文量统计

机构 数量
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA 12
UNIVERSITY OF MISSOURI SYSTEM 10
UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYSTEM 8
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 6
UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND 6
UNIVERSITY OF NEBRASKA SYSTEM 5
UTAH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION 5
LOYOLA UNIVERSITY CHICAGO 4
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH... 4
UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM 4

2019-2021年文章引用数据

文章引用名称 引用次数
Does Sex Education Help Everyone?: Sex E... 6
Classroom Management and Socioemotional ... 5
The Effects of Teacher Training on Teach... 4
Relationships Between Home Literacy Prac... 3
Refugee-Teacher-Train-Refugee-Teacher In... 3
Partners in School: An Innovative Parent... 3
An International Social Justice Agenda i... 3
A Collaborative Problem-Solving Psychoed... 2
Systematic Review of Early Childhood Men... 2
Teleconsultation to Support the Educatio... 2

2019-2021年文章被引用数据

被引用期刊名称 数量
J EDUC PSYCHOL CONS 82
PSYCHOL SCHOOLS 14
SCH MENT HEALTH 10
SCHOOL PSYCHOL QUART 10
FRONT PSYCHOL 6
J POSIT BEHAV INTERV 6
J COMMUNITY PSYCHOL 5
TEACH EDUC SPEC EDUC 5
TEACH TEACH EDUC 5
INT J DEV DISABIL 4

2019-2021年引用数据

引用期刊名称 数量
J EDUC PSYCHOL CONS 82
SCHOOL PSYCHOL REV 22
EXCEPT CHILDREN 16
AM ANN DEAF 13
REM SPEC EDUC 11
SCHOOL PSYCHOL INT 11
J SCHOOL PSYCHOL 9
CAREER DEV Q 8
J CAREER ASSESSMENT 8
PSYCHOL SCHOOLS 8

相关期刊

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