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Strategies For Policy In Science And Education-strategii Na Obrazovatelnata I Na

评价信息:

影响因子:0.4

年发文量:79

科学和教育政策战略 SCIE

Strategies For Policy In Science And Education-strategii Na Obrazovatelnata I Na

《科学和教育政策战略》(Strategies For Policy In Science And Education-strategii Na Obrazovatelnata I Na)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.4。

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期刊简介预计审稿时间:

Strategies For Policy In Science And Education-strategii Na Obrazovatelnata I Na is a comprehensive document that explores several important topics in the field of education and educational research. This strategy document aims to promote innovation and optimization of education policy through the support of scientific research. It focuses not only on the structure and operation of the education system, but also on the methodology of educational research, data analysis, and policy evaluation. The core objectives are to improve the quality of education, promote education equity, and support the development and reform of education.

The document emphasizes the scientific nature and basis of education policies, and advocates a decision-making process based on data and empirical research. Through systematic data collection and analysis, policymakers are able to more accurately identify problems in the education sector and design targeted solutions. In addition, the paper discusses the latest advances in educational research, including emerging educational technologies, teaching methods, and learning theories. These findings help to drive innovation in educational practice and ensure that educational policies keep up with The Times.

《科学和教育政策战略》是一部综合性的文献,探讨了教育与教育研究领域的多个重要主题。这部战略文件旨在通过科学研究的支持,推动教育政策的创新和优化。它不仅关注教育系统的结构和运作,还涉及教育研究的方法论、数据分析、政策评估等方面。核心目标是提高教育质量,促进教育公平,支持教育的发展和改革。

文件强调了教育政策的科学性和依据,提倡基于数据和实证研究的决策过程。通过系统的数据收集和分析,政策制定者能够更准确地识别教育领域中的问题,并设计出针对性的解决方案。此外,文件还讨论了教育研究的最新进展,包括新兴的教育技术、教学方法和学习理论。这些研究成果有助于推动教育实践的创新,并确保教育政策与时俱进。

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JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q4

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 606 / 756

19.9%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 610 / 756

19.38%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
0.00% 100.00%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

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