首页 > SCI期刊 > SCIE期刊 > SSCI期刊 > 管理学 > 中科院3区 > JCRQ1 > 期刊介绍
评价信息:
影响因子:3.4
年发文量:43
《职业发展国际》(Career Development International)是一本以Multiple综合研究为特色的国际期刊。该刊由Emerald出版商创刊于1996年,刊期7 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦Multiple领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为3.4。CiteScore指数值为5.4。
Career Development International (CDI) is a research-oriented journal dedicated to the field of career development, aiming to provide a platform for academia and practitioners to exchange theories and practices in career development. The core research areas of this magazine cover management and applied psychology, particularly various aspects related to career development.
CDI is committed to promoting academic research and practical innovation in the field of career development. By publishing high-quality academic papers, it explores topics related to career planning, career counseling, career psychology, organizational behavior, and provides valuable references and insights for scholars, educators, career counselors, and policy makers in the field of career development.
《国际职业发展杂志》(Career Development International,简称CDI)是一份专注于职业发展领域的研究型期刊,旨在为学术界和实践者提供一个交流职业发展理论与实践的平台。该杂志的核心研究领域涵盖管理学和应用心理学,特别是与职业生涯相关的各个方面。
CDI致力于推动职业发展领域的学术研究和实践创新,通过发表高质量的学术论文,探讨职业生涯规划、职业咨询、职业心理学、组织行为学等相关议题,为职业发展领域的学者、教育工作者、职业咨询师及政策制定者提供宝贵的参考和启示。
《Career Development International》(职业发展国际)编辑部通讯方式为Career Dev. Int.。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。
2023年12月升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
管理学 | 3区 | MANAGEMENT 管理学 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学:应用 | 4区 4区 | 否 | 否 |
2022年12月升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
管理学 | 4区 | MANAGEMENT 管理学 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学:应用 | 4区 4区 | 否 | 否 |
2021年12月旧的升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
管理学 | 4区 | MANAGEMENT 管理学 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学:应用 | 4区 4区 | 否 | 否 |
2021年12月升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
管理学 | 4区 | MANAGEMENT 管理学 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学:应用 | 4区 4区 | 否 | 否 |
2020年12月旧的升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
管理学 | 3区 | MANAGEMENT 管理学 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理学:应用 | 3区 3区 | 否 | 否 |
基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。
升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。
JCR分区等级:Q1
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:MANAGEMENT | SSCI | Q2 | 153 / 401 |
62% |
学科:PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q1 | 28 / 113 |
75.7% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:MANAGEMENT | SSCI | Q2 | 154 / 402 |
61.82% |
学科:PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q2 | 47 / 114 |
59.21% |
Gold OA文章占比 | 研究类文章占比 | 文章自引率 |
15.00% | 93.02% | 0.1 |
开源占比 | 出版国人文章占比 | OA被引用占比 |
0.09... | 0.13 | 0.01... |
名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指数 | ||||||||||||
5.4 | 1.201 | 1.572 |
|
名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。
历年中科院分区趋势图
历年IF值(影响因子)
历年引文指标和发文量
历年自引数据
2019-2021年国家/地区发文量统计
国家/地区 | 数量 |
USA | 36 |
CHINA MAINLAND | 26 |
Netherlands | 23 |
England | 17 |
Australia | 8 |
Belgium | 7 |
Canada | 7 |
Italy | 6 |
South Korea | 6 |
Switzerland | 6 |
2019-2021年机构发文量统计
机构 | 数量 |
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 10 |
ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM | 6 |
OPEN UNIVERSITY NETHERLANDS | 6 |
ILLINOIS STATE UNIVERSITY | 5 |
RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN | 5 |
BEIJING NORMAL UNIVERSITY | 3 |
KINGSTON UNIVERSITY | 3 |
KU LEUVEN | 3 |
MAASTRICHT UNIVERSITY | 3 |
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH... | 3 |
2019-2021年文章引用数据
文章引用名称 | 引用次数 |
Testing a dynamic model of the impact of... | 18 |
Organizational resources, organizational... | 17 |
Mind the mindset! The interaction of pro... | 16 |
Highly engaged but burned out: intra-ind... | 14 |
Students' perceptions of education and e... | 13 |
Career sustainability during manufacturi... | 13 |
Personality traits and intrapreneurship:... | 11 |
A resource-based perspective on work-fam... | 10 |
Do instrumental and symbolic factors int... | 10 |
Socialization resources theory and newco... | 9 |
2019-2021年文章被引用数据
被引用期刊名称 | 数量 |
CAREER DEV INT | 120 |
FRONT PSYCHOL | 75 |
J VOCAT BEHAV | 56 |
INT J ENV RES PUB HE | 54 |
SUSTAINABILITY-BASEL | 44 |
PERS REV | 40 |
EMPL RELAT | 33 |
INT J HUM RESOUR MAN | 27 |
J COUNS PSYCHOL | 25 |
ACAD MANAG LEARN EDU | 23 |
2019-2021年引用数据
引用期刊名称 | 数量 |
J VOCAT BEHAV | 268 |
J APPL PSYCHOL | 156 |
CAREER DEV INT | 120 |
J MANAGE | 100 |
ACAD MANAGE J | 85 |
J ORGAN BEHAV | 79 |
ACAD MANAGE REV | 51 |
PERS PSYCHOL | 47 |
INT J HUM RESOUR MAN | 39 |
HUM RELAT | 36 |
中科院分区:1区
影响因子:7.7
审稿周期:约Time to first decision: 9 days; Review time: 64 days; Submission to acceptance: 82 days; 约2.7个月 约7.8周
中科院分区:1区
影响因子:8.1
审稿周期:约Time to first decision: 6 days; Review time: 44 days; Submission to acceptance: 54 days; 约4.1个月 约6.8周
中科院分区:3区
影响因子:3.3
审稿周期:约17.72天 11 Weeks
中科院分区:2区
影响因子:5.8
审稿周期: 约2.4个月 约7.6周
中科院分区:2区
影响因子:5.1
审稿周期: 约1.9个月 约2.7周
中科院分区:2区
影响因子:4.8
审稿周期: 约2.7个月 约7.5周
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