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Journal Of Vocational Education And Training

评价信息:

影响因子:1.4

年发文量:33

职业教育与培训杂志 SCIE

Journal Of Vocational Education And Training

《职业教育与培训杂志》(Journal Of Vocational Education And Training)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊由Taylor & Francis出版商该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为1.4。CiteScore指数值为5.2。

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期刊简介预计审稿时间:

The Journal of Vocational Education and Training is an internationally influential academic journal. Critical discussions on vocational education policies and practices, as well as submissions on the development of concepts and theories in this field. It covers articles based on empirical research and analysis (quantitative, qualitative, and mixed methods), and welcomes papers from a wide range of disciplines and interdisciplinary perspectives.

Its scope of focus includes vocational and professional learning in various environments and ways, without being limited by institutional boundaries or structures within the national education and training system. Specifically, it is interested in the study of curriculum, teaching methods, and assessment, as well as the economic, cultural, and political aspects related to the role of vocational and professional education in society. In addition, in order to provide a forum for researchers to discuss and obtain work feedback, and to encourage comparative analysis and international cooperation, the journal holds an international conference every two years.

《职业教育与培训杂志》是一份具有重要影响力的国际学术期刊。涉及职业教育政策和实践的批判性讨论,以及该领域概念和理论发展方面的投稿。它涵盖基于实证研究与分析(定量、定性及混合方法)的文章,并欢迎来自广泛学科及跨学科视角的论文。

其关注的范围包括各种环境和方式下的职业与专业学习,不受国家教育和培训体系中机构边界或结构的限制。具体来说,它对课程、教学法和评估的研究,以及与职业和专业教育在社会中的作用相关的经济、文化和政治方面均有兴趣。此外,为了给研究人员提供一个讨论和获得工作反馈的论坛,并鼓励比较分析和国际合作,该期刊每两年举办一次国际会议。

如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q2

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 328 / 756

56.7%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 309 / 756

59.19%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
37.23% 100.00%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
5.2 0.727 1.546
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 257 / 1543

83%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

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