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Nurse Education In Practice

评价信息:

影响因子:3.3

年发文量:238

护士教育实践 SCIESSCI

Nurse Education In Practice

《护士教育实践》(Nurse Education In Practice)是一本以NURSING综合研究为特色的国际期刊。该刊由Churchill Livingstone出版商创刊于2001年,刊期6 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦NURSING领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为3.3。CiteScore指数值为5.4。

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期刊简介预计审稿时间:

Nurse Education in Practice enables lecturers and practitioners to both share and disseminate evidence that demonstrates the actual practice of education as it is experienced in the realities of their respective work environments. It is supportive of new authors and will be at the forefront in publishing individual and collaborative papers that demonstrate the link between education and practice.

《护理教育实践》使讲师和从业者能够分享和传播证据,这些证据可以证明教育实践在他们各自的工作环境中是真实的。它支持新作者,并将走在发表个人和合作论文的前沿,这些论文可以证明教育与实践之间的联系。

《Nurse Education In Practice》(护士教育实践)编辑部通讯方式为THE BOULEVARD, LANGFORD LANE, KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX5 1GB。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 NURSING 护理 2区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 NURSING 护理 2区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 NURSING 护理 2区

2021年12月基础版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 4区 NURSING 护理 3区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 NURSING 护理 2区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 NURSING 护理 2区
名词解释:

基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。

升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q1

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:NURSING SCIE, SSCI Q1 13 / 191

93.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:NURSING SCIE, SSCI Q1 15 / 191

92.41%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
22.92% 78.57% 0.09...
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比
0.12... 0.03 0.02...

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
5.4 0.869 1.328
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Nursing 小类:General Nursing Q1 14 / 139

90%

大类:Nursing 小类:Education Q1 237 / 1543

84%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年中科院分区趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

发文数据

2019-2021年国家/地区发文量统计

国家/地区 数量
Australia 137
England 104
USA 74
Sweden 40
Canada 33
Spain 28
CHINA MAINLAND 25
Norway 25
Ireland 23
Finland 18

2019-2021年机构发文量统计

机构 数量
GRIFFITH UNIVERSITY 22
FLINDERS UNIVERSITY SOUTH AUSTRALIA 14
WESTERN SYDNEY UNIVERSITY 13
CENTRAL QUEENSLAND UNIVERSITY 12
LA TROBE UNIVERSITY 11
UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SYDNEY 11
UNIVERSITY OF PLYMOUTH 10
UNIVERSITY OF WOLLONGONG 10
MONASH UNIVERSITY 9
TRINITY COLLEGE DUBLIN 9

2019-2021年文章引用数据

文章引用名称 引用次数
The effectiveness of clinical education ... 14
Undergraduate nursing students' experien... 12
Understanding perceptions of nursing pro... 12
The flip side of traditional nursing edu... 11
The impact of simulation based education... 11
Comparative study of nomophobia among Sp... 10
A comprehensive literature review of gui... 10
Changing students' perceptions of the ho... 9
Benner's model and Duchscher's theory: P... 8
Communication skills in nursing: A pheno... 8

2019-2021年文章被引用数据

被引用期刊名称 数量
NURSE EDUC PRACT 346
NURS EDUC TODAY 195
BMC MED EDUC 68
J CLIN NURS 55
COLLEGIAN 42
J NURS EDUC 40
CLIN SIMUL NURS 35
NURS ETHICS 34
J ADV NURS 32
J PROF NURS 29

2019-2021年引用数据

引用期刊名称 数量
NURS EDUC TODAY 678
NURSE EDUC PRACT 346
J ADV NURS 229
J NURS EDUC 154
J CLIN NURS 142
INT J NURS STUD 112
J PROF NURS 64
MED TEACH 50
J NURS MANAGE 48
CLIN SIMUL NURS 47

相关期刊

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