欢迎来到速发表网,咨询电话:400-838-9661

关于我们 登录/注册 购物车(0)

首页 > SCI期刊 > International Journal Of Innovation And Learning

International Journal Of Innovation And Learning

评价信息:

影响因子:1

年发文量:48

国际创新与学习杂志 SCIE

International Journal Of Innovation And Learning

《国际创新与学习杂志》(International Journal Of Innovation And Learning)是一本以MANAGEMENT综合研究为特色的国际期刊。该刊由Inderscience Publishers出版商该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦MANAGEMENT领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为1。CiteScore指数值为1.4。

投稿咨询 加急发表

期刊简介预计审稿时间:

As a multidisciplinary academic platform, the International Journal Of Innovation And Learning is committed to promoting the application and development of innovative thinking and learning strategies in different fields. The journal covers a wide range of research topics including, but not limited to, educational innovation, organizational learning, knowledge management, technology integration, and innovation policy and practice.

The Journal encourages scholars from diverse academic backgrounds to submit original research results that could have a profound impact on educational models, organizational development, economic policy, and social progress. In particular, the journal focuses on how to solve complex social problems through innovation, and how to promote personal and organizational growth and adaptability through learning. It also focuses on psychological and sociological factors in the learning process, exploring how learning environments, educational technology, and cultural contexts influence learning outcomes. By publishing case studies, empirical research, theoretical analysis and literature reviews, the journal provides readers with a comprehensive window into the latest developments in innovation and learning.

《国际创新与学习杂志》作为一个多学科交叉的学术平台,致力于推动创新思维和学习策略在不同领域的应用和发展。该期刊涵盖了广泛的研究主题,包括但不限于教育创新、组织学习、知识管理、技术整合、以及创新政策和实践。

杂志鼓励来自不同学科背景的学者们提交他们的原创性研究成果,这些成果可能对教育模式、组织发展、经济政策、以及社会进步产生深远影响。期刊特别关注如何通过创新来解决复杂的社会问题,以及如何通过学习来促进个人和组织的成长和适应性。也关注学习过程中的心理学和社会学因素,探讨学习环境、教育技术、以及文化背景如何影响学习效果。通过发表案例研究、实证研究、理论分析和文献综述,该期刊为读者提供了一个全面了解创新与学习领域最新动态的窗口。

如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q4

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:MANAGEMENT ESCI Q4 326 / 401

18.8%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:MANAGEMENT ESCI Q4 357 / 402

11.32%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
0.67% 97.92%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
1.4 0.235 0.404
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q3 956 / 1543

38%

大类:Social Sciences 小类:Management of Technology and Innovation Q4 222 / 289

23%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商。