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Journal Of English For Academic Purposes

评价信息:

影响因子:3.1

年发文量:53

学术英语杂志 SCIESSCI

Journal Of English For Academic Purposes

《学术英语杂志》(Journal Of English For Academic Purposes)是一本以Multiple综合研究为特色的国际期刊。该刊由Elsevier出版商创刊于2002年,刊期4 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦Multiple领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为3.1。CiteScore指数值为6.6。

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期刊简介预计审稿时间:

The Journal of English for Academic Purposes provides a forum for the dissemination of information and views which enables practitioners of and researchers in EAP to keep current with developments in their field and to contribute to its continued updating. JEAP publishes articles, book reviews, conference reports, and academic exchanges concerning the linguistic, sociolinguistic and psycholinguistic description of English as it is used for the purposes of academic study and scholarly exchange. 

《学术英语杂志》为传播信息和观点提供了一个论坛,使EAP的从业者和研究人员能够及时了解各自领域的发展,并为其持续更新做出贡献。JEAP发表关于英语的语言、社会语言学和心理语言学描述的文章、书评、会议报告和学术交流,因为英语用于学术研究和学术交流。

《Journal Of English For Academic Purposes》(学术英语杂志)编辑部通讯方式为J. Engl. Acad. Purp.。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
文学 1区 LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区 1区 2区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 2区 2区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 2区 2区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 2区 2区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 2区 2区
名词解释:

基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。

升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q1

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 74 / 756

90.3%

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

0%

学科:LINGUISTICS SSCI Q1 19 / 297

93.8%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 22 / 756

97.16%

学科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q1 9 / 393

97.84%

学科:LINGUISTICS SSCI Q1 12 / 297

96.13%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
13.66% 98.11% 0.13...
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比
0.10... 0.2 0.03...

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
6.6 1.589 2.543
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics Q1 28 / 1088

97%

大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q1 32 / 1167

97%

大类:Arts and Humanities 小类:Education Q1 155 / 1543

89%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年中科院分区趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

发文数据

2019-2021年国家/地区发文量统计

国家/地区 数量
England 58
CHINA MAINLAND 57
USA 35
Australia 19
New Zealand 19
Canada 12
Japan 12
Sweden 9
Iran 7
Spain 7

2019-2021年机构发文量统计

机构 数量
UNIVERSITY OF READING 14
UNIVERSITY OF AUCKLAND 10
UNIVERSITY OF LONDON 7
HONG KONG POLYTECHNIC UNIVERSITY 6
MACQUARIE UNIVERSITY 6
UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA 6
CITY UNIVERSITY OF HONG KONG 5
COVENTRY UNIVERSITY 5
JILIN UNIVERSITY 5
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH... 5

2019-2021年文章引用数据

文章引用名称 引用次数
Phrasal complexity in academic writing: ... 10
Three minute thesis presentations as an ... 10
A phrase-frame list for social science r... 9
Citation practices of L2 university stud... 8
The futures of EAP genre studies: A pers... 8
A cross-disciplinary investigation of mu... 8
The use of metadiscourse and persuasion:... 7
The evaluation of lecturers' nonnative-a... 7
Do native writers always have a head sta... 7
Advancing disciplinary literacy through ... 6

2019-2021年文章被引用数据

被引用期刊名称 数量
J ENGL ACAD PURP 255
ENGL SPECIF PURP 92
J SECOND LANG WRIT 62
IBERICA 46
SYSTEM 30
WRIT COMMUN 25
LANG TEACHING 20
SAGE OPEN 20
J PRAGMATICS 14
SO AFR LINGUIST APPL 14

2019-2021年引用数据

引用期刊名称 数量
J ENGL ACAD PURP 255
ENGL SPECIF PURP 223
J SECOND LANG WRIT 168
APPL LINGUIST 90
TESOL QUART 62
SYSTEM 54
WRIT COMMUN 38
ASSESS WRIT 29
J PRAGMATICS 25
INT J CORPUS LINGUIS 22

相关期刊

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