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评价信息:
影响因子:1.1
年发文量:28
《成人与继续教育杂志》(Journal Of Adult And Continuing Education)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊由SAGE出版商该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为1.1。CiteScore指数值为4.3。
The main columns of this magazine include special features, special planning, theoretical analysis, observation and thinking, technology and education, exploration and practice, military talent cultivation, etc., covering major events, important policies, in-depth theoretical research, practical experience exchange and other aspects in the field of continuing education. These columns not only provide a platform for academic exchange for scholars and researchers, but also offer valuable reference and guidance for educators and continuing education practitioners.
The Adult and Continuing Education Magazine aims to grasp the pulse of the continuing education era and guide the development trend of continuing education. It is committed to publishing authoritative opinions on continuing education, analyzing hot issues in continuing education, disseminating cutting-edge theories in continuing education, exploring innovative models of continuing education, and exchanging successful experiences in continuing education. At the same time, the magazine actively reflects the national guidelines and policies on continuing education, reports on new trends in continuing education at home and abroad, and the situation of continuing education carried out by education and training institutions, enterprises and institutions, providing comprehensive and timely information services for government decision-makers, managers, theoretical researchers and training demanders.
该杂志的主要栏目包括本刊特稿、特别策划、理论纵横、观察思考、科技与教育、探索与实践、军事人才培养等,涵盖了继续教育领域的重大事件、重要政策、深度理论研究、实践经验交流等多个方面。这些栏目不仅为学者和研究人员提供了学术交流的平台,也为广大教育工作者和继续教育实践者提供了宝贵的参考和指导。
《成人与继续教育杂志》以“把握继续教育时代脉搏、引导继续教育发展潮流”为宗旨,致力于发布继续教育权威言论、剖析继续教育热点问题、传播继续教育前沿理论、探讨继续教育创新模式、交流继续教育成功经验。同时,该杂志还积极反映国家关于继续教育的方针、政策,报道国内外继续教育的新动向及教育培训机构、企事业单位开展继续教育的情况,为政府决策者、管理工作者、理论研究者和培训需求者提供了全面、及时的信息服务。
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JCR分区等级:Q3
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 398 / 756 |
47.4% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 288 / 756 |
61.97% |
Gold OA文章占比 | 研究类文章占比 | 文章自引率 |
11.90% | 96.43% | |
开源占比 | 出版国人文章占比 | OA被引用占比 |
名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指数 | ||||||||
4.3 | 0.716 | 1.712 |
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名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。
历年IF值(影响因子)
历年引文指标和发文量
历年自引数据
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