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New Directions For Child And Adolescent Development

评价信息:

影响因子:3.4

年发文量:7

儿童和青少年发展的新方向 SCIESSCI

New Directions For Child And Adolescent Development

《儿童和青少年发展的新方向》(New Directions For Child And Adolescent Development)是一本以PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL综合研究为特色的国际期刊。该刊由Wiley-Blackwell出版商创刊于1998年,刊期4 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为3.4。CiteScore指数值为7.7。

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期刊简介预计审稿时间:

The editorial team of the Journal of New Directions in Children and Adolescents' Development is composed of renowned experts and scholars in the field, who possess profound academic backgrounds and rich practical experience, ensuring the authority and cutting-edge nature of the magazine's content. At the same time, the magazine actively encourages interdisciplinary research and collaboration to promote knowledge exchange and integration between different fields.

In short, the Journal of New Directions in Children and Adolescents' Development is an important window for understanding and researching the latest developments and cutting-edge achievements in the field of children and adolescents' development, and is of great significance for promoting academic progress and practical innovation in this field.

《儿童和青少年发展的新方向杂志》的编辑团队由该领域的知名专家和学者组成,他们具备深厚的学术背景和丰富的实践经验,能够确保杂志内容的权威性和前沿性。同时,杂志还积极鼓励跨学科的研究与合作,以促进不同领域之间的知识交流与融合。

总之,《儿童和青少年发展的新方向杂志》是了解和研究儿童青少年发展领域最新动态和前沿成果的重要窗口,对于推动该领域的学术进步和实践创新具有重要意义。

《New Directions For Child And Adolescent Development》(儿童和青少年发展的新方向)编辑部通讯方式为None。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 3区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 SOCIOLOGY 社会学 4区 4区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 3区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 3区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 4区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 4区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 4区
名词解释:

基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。

升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q1

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q1 19 / 91

79.7%

学科:SOCIOLOGY SSCI Q1 16 / 217

92.9%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 29 / 91

68.68%

学科:SOCIOLOGY SSCI Q2 67 / 217

69.35%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
73.08% 100.00% 0.03...
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比
0.76... 0.05 0.10...

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
7.7 1.226 1.316
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:Developmental and Educational Psychology Q1 36 / 360

90%

大类:Psychology 小类:Social Psychology Q1 35 / 310

88%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年中科院分区趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

发文数据

2019-2021年国家/地区发文量统计

国家/地区 数量
USA 87
England 14
Netherlands 14
CHINA MAINLAND 10
GERMANY (FED REP GER) 10
Italy 7
Canada 6
Chile 6
Russia 6
Israel 4

2019-2021年机构发文量统计

机构 数量
UNIVERSITY OF HOUSTON SYSTEM 20
UNIVERSITY OF CONNECTICUT 11
YALE UNIVERSITY 11
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE 9
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 8
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE 6
TEXAS INST MEASUREMENT EVALUAT & STAT 6
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM 6
AMER PSYCHOL ASSOC 5
ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM 5

2019-2021年文章引用数据

文章引用名称 引用次数
Interrogating the Intersections: How Int... 19
Integrating an Intersectionality Lens in... 13
Phenomenology and Intersectionality: Usi... 11
Young Chinese Children's Academic Skill ... 7
Studies on Left-Behind Children in China... 6
Influence of Income Disparity on Child a... 4
Nurturing Care for Young Children under ... 4
Online Mentoring for Talented Girls in S... 4
Dropping Out is Not an Option: How Educa... 4
Integrating the Neurobiology of Minority... 4

2019-2021年文章被引用数据

被引用期刊名称 数量
DEV PSYCHOL 33
FRONT PSYCHOL 33
J CHILD FAM STUD 31
J YOUTH ADOLESCENCE 28
CHILD DEV 25
EMERG ADULTHOOD 20
NEW DIR CHILD ADOLES 17
EARLY CHILD DEV CARE 15
J RES ADOLESCENCE 15
INT J ENV RES PUB HE 14

2019-2021年引用数据

引用期刊名称 数量
J EDUC PSYCHOL 51
CHILD DEV 50
J LEARN DISABIL-US 45
DEV PSYCHOL 29
EARLY CHILD RES Q 24
SCI STUD READ 23
PSYCHOL BULL 20
PSYCHOL SCI 20
J EXP CHILD PSYCHOL 17
LEARN DISABIL RES PR 17

相关期刊

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