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Education Finance And Policy

评价信息:

影响因子:1.7

年发文量:37

教育财政与政策 SCIESSCI

Education Finance And Policy

《教育财政与政策》(Education Finance And Policy)是一本以Multiple综合研究为特色的国际期刊。该刊由MIT Press出版商创刊于2006年,刊期4 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦Multiple领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为1.7。CiteScore指数值为3。

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期刊简介预计审稿时间:

The journal Education Finance and Policy (EFP) provides valuable resources for decision-makers, scholars, and professionals in the field of education by publishing high-quality research papers and policy briefs. These papers are not only based on rigorous academic research but also have practical implications for guiding the formulation and improvement of educational finance and policy. The journal particularly emphasizes an interdisciplinary research perspective, encouraging authors to introduce new theories and methods from different fields to comprehensively analyze issues in educational finance and policy. This includes discussions on the economic benefits of educational investment, the equity of educational resource distribution, the policy-making process, and the impact of educational policies on different groups.

Furthermore, the EFP journal also focuses on international comparative studies of educational finance and policy, providing readers with insights from a global perspective by comparing the experiences and practices of different countries and regions in educational investment, policy innovation, and implementation. This helps to promote international exchange and cooperation in addressing the challenges faced by the global education sector.In addition, the EFP journal encourages authors to focus on the practical application and social impact of research when writing research papers and policy briefs, ensuring that the findings can guide educational practice and provide a scientific basis for policymakers. Through these efforts, EFP aims to be a bridge between academic research and policy practice, promoting knowledge innovation and practical improvement in the field of education.

《教育财政与政策》(EFP)杂志通过发表高质量的研究论文和政策简报,为教育领域的决策者、学者和专业人士提供了宝贵的资源。这些论文不仅基于严谨的学术研究,还具有实际的政策指导意义,有助于推动教育财政和政策的制定与改进。该期刊特别强调跨学科的研究视角,鼓励作者从不同领域引入新的理论和方法,以全面分析教育财政和政策问题。这包括对教育投资的经济效益、教育资源分配的公平性、教育政策的制定过程及其对不同群体的影响等方面的探讨。

此外,EFP杂志还关注教育财政和政策的国际比较研究,通过比较不同国家和地区在教育投资、政策创新和实践方面的经验和做法,为读者提供全球视角下的洞见。这有助于促进国际交流与合作,共同应对全球教育领域面临的挑战。

《Education Finance And Policy》(教育财政与政策)编辑部通讯方式为Educ. Financ. Policy。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 ECONOMICS 经济学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 3区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 ECONOMICS 经济学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 4区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 ECONOMICS 经济学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 3区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 ECONOMICS 经济学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 3区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 ECONOMICS 经济学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 3区
名词解释:

基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。

升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q2

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ECONOMICS SSCI Q2 256 / 597

57.2%

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 257 / 756

66.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ECONOMICS SSCI Q1 143 / 600

76.25%

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 248 / 756

67.26%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
2.04% 100.00% 0.04...
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比
-- -- --

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
3 1.026 1.072
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 554 / 1543

64%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年中科院分区趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

发文数据

2019-2021年国家/地区发文量统计

国家/地区 数量
USA 71
Netherlands 2
Canada 1
Chile 1
Egypt 1
Finland 1
GERMANY (FED REP GER) 1
Italy 1
Norway 1
South Africa 1

2019-2021年机构发文量统计

机构 数量
HARVARD UNIVERSITY 6
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 6
UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND 6
AMERICAN INSTITUTES FOR RESEARCH 5
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH... 5
COLUMBIA UNIVERSITY 4
NATIONAL BUREAU OF ECONOMIC RESEARCH 4
UNIVERSITY OF WASHINGTON 4
AMERICAN UNIVERSITY 3
FEDERAL RESERVE SYSTEM - USA 3

2019-2021年文章引用数据

文章引用名称 引用次数
Court-Ordered Finance Reforms in the Ade... 9
Principal Effectiveness and Principal Tu... 8
Intensive College Counseling and the Enr... 7
THE GREAT RECESSION AND PUBLIC EDUCATION 7
IN PURSUIT OF THE COMMON GOOD: THE SPILL... 6
Online Course-taking and Student Outcome... 5
THE EFFECT OF CAREER AND TECHNICAL EDUCA... 4
SCHOOL CHOICE IN INDIANAPOLIS: EFFECTS O... 4
FINANCIAL INCENTIVES AND EDUCATIONAL INV... 4
THE EFFECT OF COMMUNITY TRAUMATIC EVENTS... 4

2019-2021年文章被引用数据

被引用期刊名称 数量
AERA OPEN 34
EDUC FINANC POLICY 32
AM EDUC RES J 23
ECON EDUC REV 22
EDUC EVAL POLICY AN 14
J TEACH EDUC 11
TEACH TEACH EDUC 11
AM J EDUC 10
EDUC POLICY 10
J EDUC BEHAV STAT 10

2019-2021年引用数据

引用期刊名称 数量
AM ECON REV 42
EDUC EVAL POLICY AN 39
ECON EDUC REV 35
EDUC FINANC POLICY 32
J HUM RESOUR 26
Q J ECON 22
REV ECON STAT 19
AM ECON J-APPL ECON 17
AM EDUC RES J 17
EDUC RESEARCHER 16

相关期刊

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