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Journal Of Baltic Science Education

评价信息:

影响因子:1.1

年发文量:71

波罗的海科学教育杂志 SCIESSCI

Journal Of Baltic Science Education

《波罗的海科学教育杂志》(Journal Of Baltic Science Education)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊由Scientific Methodical Center出版商创刊于2001年,刊期3 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为1.1。CiteScore指数值为2.5。

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期刊简介预计审稿时间:

Journal of Baltic Science Education is an international academic journal dedicated to promoting research and development in science education, providing a platform for global science educators to exchange and share their achievements. The magazine also focuses on hot issues and challenges in the field of science education, providing readers with the latest academic trends and perspectives. The readership of the magazine mainly includes university teachers, researchers, graduate students, science educators, etc. As a trustworthy academic journal, it provides a valuable research platform for researchers in the global field of science education, which helps to promote theoretical innovation and practical development of science education.

《Journal Of Baltic Science Education》是一本关于科学教育领域的国际学术期刊,致力于推动科学教育的研究与发展,为全球科学教育工作者提供了一个交流和分享成果的平台。杂志还关注科学教育领域的热点问题和挑战,为读者提供最新的学术动态和观点。杂志的读者群体主要包括高校教师、研究人员、研究生、科学教育工作者等。作为一本值得信赖的学术期刊,为全球科学教育领域的研究者提供了一个宝贵的研究平台,有助于推动科学教育的理论创新和实践发展。

《Journal Of Baltic Science Education》(波罗的海科学教育杂志)编辑部通讯方式为J. Balt. Sci. Educ.。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
名词解释:

基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。

升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q3

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 398 / 756

47.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 418 / 756

44.78%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
96.57% 100.00% 0.08...
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比
0.97... 0.06 0.58...

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
2.5 0.39 0.837
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 659 / 1543

57%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年中科院分区趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

发文数据

2019-2021年国家/地区发文量统计

国家/地区 数量
Turkey 48
Indonesia 24
Taiwan 22
Slovenia 19
South Africa 16
CHINA MAINLAND 15
Malaysia 12
Czech Republic 11
Serbia 11
South Korea 8

2019-2021年机构发文量统计

机构 数量
UNIVERSITY OF MARIBOR 10
UNIVERSITY OF LJUBLJANA 9
NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSITY 8
UNIVERSITY OF NOVI SAD 8
CHARLES UNIVERSITY PRAGUE 6
BEIJING NORMAL UNIVERSITY 5
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 5
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA 5
UNIVERSITY OF KWAZULU NATAL 5
UNIVERSITY OF TARTU 5

2019-2021年文章引用数据

文章引用名称 引用次数
EXAMINATION OF STUDENTS' ENGAGEMENT WITH... 8
EXPLORING CHANGES IN PRIMARY STUDENTS' A... 7
PREDICTING FACTORS AFFECTING INTENTION T... 6
DIFFERENT USER GROUPS OF UNIVERSITY STUD... 6
STEM APPLICATIONS IN MATHEMATICS EDUCATI... 5
EFFECTIVENESS OF CREATIVE RESPONSIBILITY... 5
A MODEL OF INTEREST IN STEM CAREERS AMON... 4
ITEM DIMENSIONALITY EXPLORATION BY MEANS... 4
ROLE AND MEANING OF FUNCTIONAL SCIENCE, ... 3
IN-DEPTH TEACHING AS ORIENTED-RESEARCH A... 3

2019-2021年文章被引用数据

被引用期刊名称 数量
J BALT SCI EDUC 74
INT J SCI EDUC 8
SUSTAINABILITY-BASEL 7
CHEM EDUC RES PRACT 5
J BIOL EDUC 5
EUR EARLY CHILD EDUC 4
INT J SCI MATH EDUC 4
COMPUT EDUC 3
INT J SUST HIGHER ED 3
PHYS REV PHYS EDUC R 3

2019-2021年引用数据

引用期刊名称 数量
INT J SCI EDUC 120
J RES SCI TEACH 117
SCI EDUC 79
J BALT SCI EDUC 74
J BIOL EDUC 36
RES SCI EDUC 35
J SCI EDUC TECHNOL 28
CHEM EDUC RES PRACT 19
INT J SCI MATH EDUC 19
COMPUT EDUC 16

相关期刊

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