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Uni-pluriversidad

评价信息:

影响因子:0.3

年发文量:0

单一大学 SCIE

Uni-pluriversidad

《单一大学》(Uni-pluriversidad)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊由Universidad de Antioquia出版商该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.3。

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期刊简介预计审稿时间: 32 Weeks

Uni puriversidad is an international academic journal dedicated to providing a multidisciplinary communication platform aimed at exploring and promoting research and practice in the fields of education, science, culture, and society. This journal covers a wide range of research topics, including but not limited to educational innovation, interdisciplinary research, cultural diversity, social change, and sustainable development, by publishing high-quality academic papers, review articles, case studies, and book reviews.

The magazine emphasizes the importance of multiculturalism and a global perspective, encouraging scholars to engage in in-depth academic discussions and exchanges from different cultural and regional backgrounds. The editorial team of the journal is composed of experts from around the world, ensuring the international and diverse nature of its content. In addition, the journal also focuses on promoting dialogue between academia and practice, encouraging the combination of theoretical research and practical applications in order to solve real-world problems. Its open access policy allows its content to be accessed for free by global readers, which not only promotes the widespread dissemination of knowledge but also provides researchers with more opportunities to share and discuss their work. The submission guidelines and review process of the journal aim to provide authors with a fair and transparent academic environment, ensuring that published articles have high quality and academic value.

《单一大学》是一本国际性的学术期刊,致力于提供一个多学科的交流平台,旨在探讨和推广教育、科学、文化和社会等领域的研究与实践。该期刊通过发表高质量的学术论文、评论文章、案例研究和书评,覆盖了广泛的研究主题,包括但不限于教育创新、跨学科研究、文化多样性、社会变革以及可持续发展等议题。

杂志特别强调多元文化和全球视角的重要性,鼓励学者们从不同文化和地域背景出发,进行深入的学术探讨和交流。期刊的编辑团队由来自世界各地的专家组成,确保了其内容的国际性和多样性。此外,该期刊还注重促进学术界与实践界的对话,鼓励将理论研究与实际应用相结合,以期解决现实世界中的问题。它的开放获取政策使得其内容可以被全球读者免费访问,这不仅促进了知识的广泛传播,也为研究者提供了更多的机会来分享和讨论他们的工作。期刊的投稿指南和审稿流程旨在为作者提供一个公正、透明的学术环境,确保发表的文章具有高质量和学术价值。

如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q4

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 634 / 756

16.2%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 700 / 756

7.47%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
47.62% 0.00%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

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