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评价信息:
影响因子:0.1
年发文量:94
《对话》(Dialogia)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊由Universidade Nove de Julho出版商该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.1。
Dialogia is a journal that publishes academic articles primarily in Portuguese, covering a wide range of academic fields, including philosophy, arts, humanities, sociology, and political science. As a multidisciplinary academic platform, it is dedicated to promoting in-depth discussion and academic exchange within these fields. The purpose of the journal is to promote dialogue and collaboration between different disciplines and to stimulate thought and debate in the academic community through the publication of high-quality original research results.
In the field of philosophy, topics of concern may include aspects such as ontology, ethics, and epistemology, exploring how philosophical theories are applied to real-world problems and contemporary society. Articles on art may address issues such as the theory and practice of artistic creation, art criticism, and cultural policy, and analyze works of art and their impact on society and culture.
《对话》是一个主要发表葡萄牙语学术文章的期刊,广泛涵盖了多个学术领域,包括哲学、艺术、人文学科、社会学和政治学。作为一个多学科的学术平台,它致力于推动这些领域内的深入讨论和学术交流。期刊的宗旨在于促进不同学科之间的对话与合作,通过发表高质量的原创研究成果,激发学术界的思考和辩论。
在哲学领域,关注的主题可能包括存在论、伦理学、认识论等方面,探索哲学理论如何应用于现实问题和当代社会。艺术方面的文章则可能涉及艺术创作的理论与实践、艺术批评以及文化政策等问题,分析艺术作品及其对社会文化的影响。
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JCR分区等级:Q4
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 700 / 756 |
7.47% |
Gold OA文章占比 | 研究类文章占比 | 文章自引率 |
87.55% | 87.23% | |
开源占比 | 出版国人文章占比 | OA被引用占比 |
名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。
历年IF值(影响因子)
历年引文指标和发文量
历年自引数据
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