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Foro De Educacion

评价信息:

影响因子:0.5

年发文量:18

教育论坛 SCIE

Foro De Educacion

《教育论坛》(Foro De Educacion)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊由FahrenHouse出版商该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.5。CiteScore指数值为0.8。

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期刊简介预计审稿时间: 24 Weeks

Education Forum Magazine "is an academic publication dedicated to the field of education. It was founded in 1989 and is supervised by the Henan Department of Education. It is jointly sponsored by the Henan Institute of Education Science and the Henan Education Society. The magazine aims to serve primary and secondary school teachers in Henan Province, promote educational reform and development, and improve the comprehensive quality of teachers. The magazine covers various aspects such as quality education forums, family education, harmonious campus, music, sports, and aesthetics education, and subject construction, providing teachers with a platform for theoretical and practical exchange.

The Education Forum Magazine has attracted attention from the industry for its academic orientation and innovation. It not only focuses on exploring educational theories, but also on summarizing and promoting educational practices. The magazine encourages the sharing of practical experience from frontline educators, while also emphasizing the tracking and research of educational hot topics. In addition, the magazine advocates for diverse perspectives and interdisciplinary research methods, promoting academic exchange and innovation in the field of education

《教育论坛杂志》是一本专注于教育领域的学术刊物,其创刊于1989年,由河南教育厅主管,河南省教育科学研究所和河南省教育学会共同主办。该杂志以服务河南省中小学教师为宗旨,旨在促进教育改革与发展,提高教师的综合素质。杂志内容涵盖了素质教育论坛、家庭教育、和谐校园、音体美教育、学科建设等多个方面,为教师提供了一个理论与实践相结合的交流平台。

《教育论坛杂志》以其学术导向和创新性受到业内的关注,它不仅关注教育理论的探讨,也注重教育实践的总结与推广。杂志鼓励来自教育一线工作者的实践经验分享,同时也重视教育热点问题的跟踪研究。此外,杂志还倡导多元视角和学科交叉的研究方法,推动教育领域的学术交流与创新。

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JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q4

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 579 / 756

23.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 633 / 756

16.34%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
77.27% 100.00%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
0.8 0.227 0.347
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q4 1199 / 1543

22%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

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