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Thinking Skills And Creativity

评价信息:

影响因子:3.5

年发文量:189

思维技能和创造力 SCIESSCI

Thinking Skills And Creativity

《思维技能和创造力》(Thinking Skills And Creativity)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊由Elsevier出版商创刊于2006年,刊期3 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为3.5。CiteScore指数值为7.3。

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期刊简介预计审稿时间:

This leading international journal, launched in 2006, uniquely identifies and details critical issues in the future of learning and teaching of creativity, as well as innovations in teaching for thinking. As a peer-reviewed forum for interdisciplinary researchers and communities of researcher-practitioner-educators, the journal welcomes papers that represent a variety of theoretical perspectives. In particular, the journal is interested in papers that advance new and existing methodological approaches, and are innovative works on the theories, practices and possibilities of creativity and thinking skills research. Papers may relate to any age level and any settings: formal and informal, education and work-based as long as they connect to the learning and teaching, facilitation and/or practice teaching for thinking and/or creativity.

这本领先的国际期刊于2006年创刊,独特地确定并详细介绍了未来创造力学习和教学的关键问题,以及思维教学的创新。作为跨学科研究人员和研究人员-从业者-教育工作者社区的同行评审论坛,该杂志欢迎代表各种理论观点的论文。特别是,该杂志对推进新的和现有的方法论方法的论文感兴趣,这些论文是关于创造力和思维技能研究的理论、实践和可能性的创新作品。论文可能涉及任何年龄段和任何环境:正式和非正式、教育和工作,只要它们与学习和教学、思维和/或创造力的促进和/或实践教学有关。

《Thinking Skills And Creativity》(思维技能和创造力)编辑部通讯方式为Think. Skills Creat.。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区
名词解释:

基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。

升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q1

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 53 / 756

93.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 51 / 756

93.32%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
17.75% 93.65% 0.16...
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比
0.11... 0.07 0.13...

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
7.3 1.162 2.166
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 118 / 1543

92%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年中科院分区趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

发文数据

2019-2021年国家/地区发文量统计

国家/地区 数量
USA 49
Taiwan 29
England 27
CHINA MAINLAND 23
Spain 18
Australia 16
Turkey 16
Netherlands 12
Poland 11
South Korea 7

2019-2021年机构发文量统计

机构 数量
NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSITY 11
EAST CHINA NORMAL UNIVERSITY 6
THE MARIA GRZEGORZEWSKA UNIVERSITY 6
UNIVERSITY OF CONNECTICUT 6
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYST... 5
UNIVERSITY OF WROCLAW 5
NATIONAL CHENG KUNG UNIVERSITY 4
RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN 4
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE 4
UNIVERSITY OF EXETER 4

2019-2021年文章引用数据

文章引用名称 引用次数
Educating which creativity? 14
STEAM in practice and research: An integ... 14
Learning environments that support stude... 13
Promoting college student's learning mot... 11
Creative and critical thinking: Independ... 11
Assessing systems thinking: A tool to me... 11
Enabling co-creativity through digital s... 10
How creativity, autonomy and visual reas... 9
The interaction between social capital, ... 9
A review of brainstorming techniques in ... 9

2019-2021年文章被引用数据

被引用期刊名称 数量
THINK SKILLS CREAT 182
FRONT PSYCHOL 32
PSYCHOL AESTHET CREA 26
CREATIVITY RES J 24
COMP EDUC 17
COMPUT HUM BEHAV 15
J CREATIVE BEHAV 14
TEACH TEACH EDUC 13
SUSTAINABILITY-BASEL 12
CURR OPIN BEHAV SCI 10

2019-2021年引用数据

引用期刊名称 数量
CREATIVITY RES J 187
THINK SKILLS CREAT 182
J CREATIVE BEHAV 96
PSYCHOL AESTHET CREA 59
J PERS SOC PSYCHOL 37
AM PSYCHOL 32
J APPL PSYCHOL 27
ACAD MANAGE J 24
INT J SCI EDUC 24
PERS INDIV DIFFER 24

相关期刊

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