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Pna-revista De Investigacion En Didactica De La Matematica

评价信息:

影响因子:0.8

年发文量:16

数学教学研究杂志 SCIE

Pna-revista De Investigacion En Didactica De La Matematica

《数学教学研究杂志》(Pna-revista De Investigacion En Didactica De La Matematica)是一本以EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES综合研究为特色的国际期刊。该刊由Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico出版商该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.8。CiteScore指数值为1.1。

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期刊简介预计审稿时间: 24 Weeks

The readers of the magazine are mainly mathematics teachers and mathematics lovers in middle and higher schools, including teachers engaged in mathematics teaching, mathematics education researchers and students and readers interested in mathematics. The content of the magazine covers the research of mathematics teaching from middle school to university, including mathematics education theory, textbook discussion, teaching methods, teaching reform experiments, problem solving strategies and other aspects, meeting the needs of readers at different levels.

The articles published in the journal have a high academic level and practical value, and have been widely concerned and quoted by readers. At the same time, the magazine also pays attention to the exchange and cooperation with the international academic community, and constantly enhances its academic influence. There are several columns such as mathematics education, textbook discussion, teaching reform experiment, problem solving strategy, mathematical thinking, test question research, etc., which provide diversified publishing channels for authors.

杂志的读者对象主要为中高等学校数学教师及数学爱好者,包括从事数学教学工作的教师、数学教育研究者以及对数学感兴趣的广大学生和读者。杂志内容涵盖了从中学到大学的数学教学研究,包括数学教育理论、教材探讨、教法学法、教改实验、解题策略等多个方面,满足了不同层次读者的需求。

杂志发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,得到了广大读者的广泛关注和引用。同时,杂志还注重与国际学术界的交流与合作,不断提升自身的学术影响力。设有数学教育、教材探讨、教改实验、解题策略、数学思维、试题研究等多个栏目,为作者提供了多样化的发表渠道。

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JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q3

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q3 59 / 85

31.2%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q3 59 / 85

31.18%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
85.42% 100.00%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
1.1 0.359 0.547
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Mathematics 小类:Mathematics (miscellaneous) Q3 50 / 90

45%

大类:Mathematics 小类:Education Q3 1074 / 1543

30%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

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