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Engineering Studies

评价信息:

影响因子:2

年发文量:15

工程研究 SCIESSCI

Engineering Studies

《工程研究》(Engineering Studies)是一本以HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE-ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY综合研究为特色的国际期刊。该刊由Taylor and Francis Ltd.出版商创刊于2009年,刊期3 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE-ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为2。CiteScore指数值为3.6。

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期刊简介预计审稿时间: 12周,或约稿

Engineering Studies is an interdisciplinary, international journal devoted to the scholarly study of engineers and engineering. Its mission is threefold:

1. to advance critical analysis in historical, social, cultural, political, philosophical, rhetorical, and organizational studies of engineers and engineering;

2. to help build and serve diverse communities of researchers interested in engineering studies;

3. to link scholarly work in engineering studies with broader discussions and debates about engineering education, research, practice, policy, and representation.

The editors of Engineering Studies are interested in papers that consider the following questions:

• How does this paper enhance critical understanding of engineers or engineering?

• What are the relationships among the technical and nontechnical dimensions of engineering practices, and how do these relationships change over time and from place to place?

《工程研究》是一本跨学科的国际期刊,致力于对工程师和工程进行学术研究。其使命有三:

1. 推进对工程师和工程的历史、社会、文化、政治、哲学、修辞和组织研究的批判性分析;

2. 帮助建立和服务对工程研究感兴趣的不同研究人员社区;

3. 将工程研究的学术工作与关于工程教育、研究、实践、政策和代表性的更广泛讨论和辩论联系起来。

《工程研究》的编辑们对考虑以下问题的论文感兴趣:

• 本文如何增强对工程师或工程的批判性理解?

• 工程实践的技术和非技术维度之间的关系是什么,这些关系如何随时间和地点而变化?

《Engineering Studies》(工程研究)编辑部通讯方式为2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
工程技术 3区 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:综合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 2区 3区 4区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
工程技术 3区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:综合 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 3区 3区 3区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
工程技术 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:综合 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 4区 4区 4区

2021年12月基础版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
工程技术 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:综合 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 4区 4区 3区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
工程技术 4区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:综合 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 4区 4区 4区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
工程技术 3区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:综合 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE 科学史与科学哲学 3区 3区 3区
名词解释:

基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。

升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q1

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 28 / 85

67.6%

学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q2 58 / 179

67.9%

学科:HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE SCIE, SSCI Q1 14 / 104

87%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q2 22 / 85

74.71%

学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY SCIE Q1 32 / 180

82.5%

学科:HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE SCIE, SSCI Q2 27 / 104

74.52%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
27.78% 100.00% 0.17...
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比
0.12... 0.03 0.11...

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
3.6 0.397 1.017
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:History and Philosophy of Science Q1 18 / 223

92%

大类:Arts and Humanities 小类:Education Q2 441 / 1543

71%

大类:Arts and Humanities 小类:General Engineering Q2 105 / 307

65%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年中科院分区趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

发文数据

2019-2021年国家/地区发文量统计

国家/地区 数量
USA 16
Netherlands 4
Spain 4
England 3
Sweden 2
Austria 1
CHINA MAINLAND 1
Canada 1
Denmark 1
India 1

2019-2021年机构发文量统计

机构 数量
MAASTRICHT UNIVERSITY 4
PURDUE UNIVERSITY SYSTEM 3
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA 3
IOWA STATE UNIVERSITY 2
AALBORG UNIVERSITY 1
ANTON PAAR GMBH 1
ATILIM UNIVERSITY 1
AUTONOMOUS UNIVERSITY OF BARCELONA 1
CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 1
CLARKSON UNIVERSITY 1

2019-2021年文章引用数据

文章引用名称 引用次数
Academic and Professional Values in Engi... 4
The Pride and Joy of Engineering? The Id... 2
Doing STS in STEM Spaces: Experiments in... 2
Connecting Engineering Processes and Res... 2
Maintenance and Repair Work 1
The Power and Politics of Engineering Ed... 1
Mastering the Hard Stuff: The History of... 0
Gender Equality Perceptions of Future En... 0
Interdisciplinarity in Practice: Reflect... 0
Making the Familiar Strange: An Ethnogra... 0

2019-2021年文章被引用数据

被引用期刊名称 数量
ENG STUD 18
SCI ENG ETHICS 12
J ENG EDUC 7
SCI EDUC 5
INT J STEM EDUC 3
J LEADERSH ORG STUD 3
WATER ALTERN 3
FUTURES 2
GENDER SOC 2
J VOCAT BEHAV 2

2019-2021年引用数据

引用期刊名称 数量
J ENG EDUC 23
ENG STUD 18
SOC STUD SCI 9
J RESPONSIBLE INNOV 8
GENDER SOC 7
APPL ERGON 6
J RES SCI TEACH 6
SCI ENG ETHICS 6
SCI TECHNOL HUM VAL 6
TECHNOL CULT 5

相关期刊

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