首页 > SCI期刊 > SCIE期刊 > JCRQ3 > 期刊介绍

Global Studies Of Childhood

评价信息:

影响因子:0.6

年发文量:24

全球儿童研究 SCIE

Global Studies Of Childhood

《全球儿童研究》(Global Studies Of Childhood)是一本以Social Sciences-Sociology and Political Science综合研究为特色的国际期刊。该刊由SAGE出版商该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦Social Sciences-Sociology and Political Science领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.6。CiteScore指数值为2。

投稿咨询 加急发表

期刊简介预计审稿时间:

Global Studies of Childhood is an international academic journal focused on the field of children's studies. Committed to exploring multiple aspects of children's lives, development, rights, and well-being from a global perspective. It covers a wide range of topics, including but not limited to the impact of children's cultural, social, and economic backgrounds on their growth; Comparison and analysis of children's education systems in different countries and regions; Global children's health issues and response strategies; The role and status of children in the family, school, and community; And the changes in children's lives brought about by technology and media.

This journal provides an important communication platform for scholars, researchers, policy makers, and practitioners from around the world. By publishing high-quality research papers, review articles, and case studies, it promotes interdisciplinary and cross-cultural dialogue and cooperation, and drives knowledge innovation and practical development in the field of children's studies. In terms of research methods, it encourages the use of diverse approaches such as qualitative research, quantitative research, mixed methods research, and action research to comprehensively and deeply understand the world of children. For policy makers and practitioners, it provides policy recommendations and practical guidance based on empirical research, which helps improve the living conditions and development environment of children.

《全球儿童研究》是一本聚焦于儿童研究领域的国际性学术期刊。致力于从全球视角探索儿童的生活、发展、权利和福祉等多个方面。其涵盖的主题极为广泛,包括但不限于儿童的文化、社会和经济背景对其成长的影响;不同国家和地区儿童教育体系的比较与分析;全球范围内儿童健康问题及应对策略;儿童在家庭、学校和社区中的角色与地位;以及科技、媒体对儿童生活的改变等。

本期刊为来自世界各地的学者、研究人员、政策制定者和实践工作者提供了一个重要的交流平台。通过发表高质量的研究论文、综述文章和案例研究等,它促进了跨学科、跨文化的对话与合作,推动了儿童研究领域的知识创新和实践发展。在研究方法上,它鼓励采用多样化的方法,如定性研究、定量研究、混合方法研究以及行动研究等,以全面深入地理解儿童的世界。对于政策制定者和实践工作者,它提供了基于实证研究的政策建议和实践指导,有助于改善儿童的生活状况和发展环境。

如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q3

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 555 / 756

26.7%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 430 / 756

43.19%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
25.97% 100.00%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
2 0.26 0.62
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Sociology and Political Science Q2 535 / 1466

63%

大类:Social Sciences 小类:Demography Q2 54 / 139

61%

大类:Social Sciences 小类:Education Q3 780 / 1543

49%

大类:Social Sciences 小类:Development Q3 158 / 306

48%

大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology Q3 226 / 360

37%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商。