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Asian Education And Development Studies

评价信息:

影响因子:2.3

年发文量:20

亚洲教育与发展研究 SCIE

Asian Education And Development Studies

《亚洲教育与发展研究》(Asian Education And Development Studies)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊由Emerald出版商该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为2.3。CiteScore指数值为5.5。

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期刊简介预计审稿时间:

Asian Education and Development Studies is an international academic journal that focuses on Asian education research. This magazine publishes research articles on education policy, practice, theory, and development, with a particular emphasis on education issues and challenges in the Asian region. The journal covers various aspects from basic education to higher education, as well as the relationship between education and socio-economic development.

The magazine aims to provide a platform for educators, policy makers, scholars, and students to discuss and share research findings in Asian education. By publishing original research, reviews, case studies, and commentary articles, the journal promotes a deeper understanding of the Asian education system and international dialogue. Asian Education and Development Studies provides open access options, which means that research results can be accessed free of charge through the Internet, thus increasing its influence and accessibility. This journal has established a good reputation in the field of educational research, contributing valuable knowledge and insights to the development of education in Asia and even globally.

《亚洲教育与发展研究》是一本关注亚洲教育研究的国际学术期刊。该杂志发表关于教育政策、实践、理论和发展的研究文章,特别强调亚洲地区的教育问题和挑战。期刊内容涵盖从基础教育到高等教育的各个层面,以及教育与社会经济发展之间的关系。

该杂志旨在为教育工作者、政策制定者、学者和学生提供一个讨论和分享亚洲教育研究成果的平台。通过发表原创研究、综述、案例研究和评论文章,期刊促进了对亚洲教育体系的深入理解和国际对话。《亚洲教育与发展研究》提供开放获取选项,这意味着研究成果可以通过互联网免费访问,从而增加了其影响力和可及性。该期刊在教育研究领域内建立了良好的声誉,为亚洲乃至全球的教育发展贡献了宝贵的知识和见解。

如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q1

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 156 / 756

79.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 70 / 756

90.81%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
1.75% 90.00%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
5.5 0.576 0.909
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:General Social Sciences Q1 31 / 275

88%

大类:Social Sciences 小类:Development Q1 48 / 306

84%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

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