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International Journal Of Education And Information Technologies

评价信息:

影响因子:0.6

年发文量:11

国际教育与信息技术杂志 SCIE

International Journal Of Education And Information Technologies

《国际教育与信息技术杂志》(International Journal Of Education And Information Technologies)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.6。

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期刊简介预计审稿时间:

The International Journal of Education and Information Technologies is an academic journal that focuses on the intersection of education and information technology. This magazine is committed to providing a platform to showcase and exchange the latest research achievements in the fields of educational technology, educational informatization, online learning, educational software development, intelligent teaching systems, educational data analysis, and educational policy and management.

The magazine covers a wide range of content, from basic theoretical research to practical applications, including but not limited to innovative applications of educational technology, design and evaluation of online and blended learning environments, development and evaluation of educational software and applications, development and application of intelligent teaching systems, educational data mining and analysis, and the impact of educational informatization on teaching and learning processes. It particularly emphasizes the role of educational technology in promoting educational equity, improving educational quality and efficiency, and encourages the publication of research that can promote knowledge progress and practical improvement in the field of educational technology. The magazine ensures that all published articles meet high standards of academic quality through a rigorous peer review process.

《国际教育与信息技术杂志》是一本专注于教育和信息技术交叉领域的学术期刊。该杂志致力于提供一个平台,以展示和交流教育技术、教育信息化、在线学习、教育软件开发、智能教学系统、教育数据分析以及教育政策和管理等领域的最新研究成果。

杂志内容广泛,涵盖了从基础理论研究到实际应用的各个方面,包括但不限于教育技术的创新应用、在线和混合学习环境的设计与评估、教育软件和应用程序的开发与评估、智能教学系统的开发与应用、教育数据挖掘和分析、以及教育信息化对教学和学习过程的影响。它特别强调教育技术在促进教育公平、提高教育质量和效率方面的作用,鼓励发表那些能够促进教育技术领域知识进步和实践改进的研究。杂志通过严格的同行评审过程,确保所有发表的文章都达到了高标准的学术质量。

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JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q3

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 555 / 756

26.7%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 614 / 756

18.85%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
98.51% 100.00%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

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