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Revista Peruana De Investigacion Educativa

评价信息:

影响因子:0.8

年发文量:4

秘鲁教育研究杂志 SCIE

Revista Peruana De Investigacion Educativa

《秘鲁教育研究杂志》(Revista Peruana De Investigacion Educativa)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.8。

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期刊简介预计审稿时间:

Revista Peruana De Investigaticion Educativa is an academic journal with significant influence in the field of education in Peru. It is committed to providing a high-quality communication platform for educational researchers, educators, and those interested in educational issues, promoting the development and innovation of educational research. Emphasis is placed on the scientific and rigorous nature of research, requiring submitted articles to undergo a rigorous peer review process to ensure their quality and academic value. This makes every article published in Revista Peruana De Investigaticion Educativa highly credible and informative.

This journal covers a wide range of educational topics, including but not limited to education policy, education management, curriculum design, teaching methods, educational technology, student development, and more. Through in-depth research papers, case studies, review articles, and other forms, the latest research achievements and practical experiences in the field of education in Peru have been presented. It not only focuses on education issues within Peru, but also maintains a keen insight into global education development trends, bringing readers educational research information with an international perspective.

《秘鲁教育研究杂志》是一本在秘鲁教育领域具有重要影响力的学术期刊。它致力于为教育研究者、教育工作者以及对教育问题感兴趣的人士提供一个高质量的交流平台,促进教育研究的发展和创新。注重研究的科学性和严谨性,要求投稿的文章经过严格的同行评审过程,以确保其质量和学术价值。这使得每一篇发表在《RevistaPeruanaDeInvestigacionEducativa》上的文章都具有较高的可信度和参考性。

该期刊涵盖了广泛的教育主题,包括但不限于教育政策、教育管理、课程设计、教学方法、教育技术、学生发展等。通过深入的研究论文、案例分析、综述文章等形式,展现了秘鲁教育领域的最新研究成果和实践经验。它不仅关注秘鲁国内的教育问题,还对全球教育发展趋势保持敏锐的洞察力,为读者带来具有国际视野的教育研究资讯。

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JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q3

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 488 / 756

35.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 670 / 756

11.44%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
88.46% 100.00%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

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