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Turkish Journal Of Education

评价信息:

影响因子:0.9

年发文量:12

土耳其教育杂志 SCIE

Turkish Journal Of Education

《土耳其教育杂志》(Turkish Journal Of Education)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊由Turkish Journal of Education出版商该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.9。

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期刊简介预计审稿时间: 12 Weeks

The Turkish Journal of Education is an academic journal with significant influence in the field of education. It is committed to studying and discussing various problems, trends and innovative practices in Türkiye's education system. It covers a wide and comprehensive range of content, including but not limited to education policies, education management, curriculum design and development, teaching methods and strategies, application of educational technology, student learning and development, teacher education and professional development, etc.

This journal provides a platform for educators, researchers, policy makers, and other stakeholders to exchange and share insights by publishing high-quality research papers, empirical research reports, review articles, and case studies. Through a rigorous peer review process, ensure the scientific validity, reliability, and practical significance of the published research. It not only helps to promote academic research and knowledge accumulation in the field of education in Türkiye, but also provides valuable reference and guidance for improving educational practice and quality. In short, the Turkish Journal of Education plays an important role in promoting the development and progress of education in Türkiye.

《土耳其教育杂志》是一本在教育领域具有一定影响力的学术期刊。致力于研究和探讨土耳其教育体系中的各种问题、趋势和创新实践。其涵盖的内容广泛且全面,包括但不限于教育政策、教育管理、课程设计与开发、教学方法与策略、教育技术应用、学生学习与发展、教师教育与专业发展等方面。

该期刊通过发表高质量的研究论文、实证研究报告、综述文章和案例研究,为教育工作者、研究者、政策制定者和其他相关人士提供了一个交流和分享见解的平台。通过严格的同行评审流程,确保所发表的研究具有科学性、可靠性和实践意义。它不仅有助于推动土耳其教育领域的学术研究和知识积累,也为改进教育实践、提高教育质量提供了有价值的参考和指导。总之,《土耳其教育杂志》在促进土耳其教育的发展和进步方面发挥着重要的作用。

如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q3

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 457 / 756

39.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 465 / 756

38.56%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
100.00% 100.00%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

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