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Student Success

评价信息:

影响因子:0.8

年发文量:26

学生成功 SCIE

Student Success

《学生成功》(Student Success)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊由Queensland University of Technology出版商该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.8。CiteScore指数值为1.8。

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期刊简介预计审稿时间: 20 Weeks

Student Success is an important academic journal dedicated to the field of student development and achievement. It covers a wide and in-depth range of topics, including but not limited to effective learning strategies and methods, the impact of students' psychological and emotional health on academic performance, the role of educational environment and resources in promoting student success, personalized education and personalized teaching practices, career planning and development guidance for students, educational needs and support for students in multicultural backgrounds, cultivation and development of student leadership, evaluation of the effectiveness of academic counseling and intervention measures, and the application of educational technology in improving student learning outcomes.

This magazine focuses on the combination of practical orientation and theoretical research. It not only publishes theoretical models and research results related to student success, but also pays special attention to the application and practical cases of these theories in actual educational scenarios. By introducing a personalized learning plan implemented by a certain school, demonstrate its effectiveness in improving students' academic performance and overall literacy; Or explore how to use online education platforms to provide students with richer learning resources. Plays a key role in promoting students' successful academic research and educational practice, making positive contributions to optimizing the education system and helping students achieve their dreams.

《学生成功》是专注于学生发展与成就领域的重要学术期刊。涵盖了广泛且深入的主题,包括但不限于有效的学习策略与方法、学生的心理与情感健康对学业的影响、教育环境与资源对学生成功的促进作用、个性化教育与因材施教的实践、学生的职业规划与发展指导、多元文化背景下学生的教育需求与支持、学生领导力的培养与发展、学术辅导与干预措施的效果评估、教育技术在提升学生学习效果中的应用等。

本刊注重实践导向与理论研究的结合。它不仅发表有关学生成功的理论模型和研究成果,还特别关注这些理论在实际教育场景中的应用和实践案例。通过介绍某学校实施的个性化学习计划,展示其对学生成绩和综合素养的提升效果;或者探讨如何利用在线教育平台为学生提供更丰富的学习资源。在促进学生成功的学术研究和教育实践方面发挥着关键作用,为优化教育体系、助力学生实现梦想做出了积极贡献。

如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q3

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 488 / 756

35.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 438 / 756

42.13%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
98.70% 96.15%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
1.8 0.327 0.577
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q3 837 / 1543

45%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

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