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评价信息:
影响因子:0.7
年发文量:19
《高等教育与残疾杂志》(Journal Of Postsecondary Education And Disability)是一本以EDUCATION, SPECIAL综合研究为特色的国际期刊。该刊该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION, SPECIAL领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.7。
The Journal of Postsecondary Education and Disability is an influential academic journal. This journal mainly focuses on research and contemporary best practices related to disabled university students, university disability service offices, disability educators, and disability research, aiming to promote the comprehensive development and participation of disability related fields in higher education institutions.
Overall, it provides a valuable communication platform for scholars, educators, and professionals in the field of disability research, which helps promote the development of research, practice, and policies related to disability in higher education.
《高等教育与残疾杂志》是一本具有重要影响力的学术期刊。该期刊主要关注与残疾大学生、高校残疾服务办公室、残疾教育工作者以及残疾研究相关的研究和当代最佳实践,旨在推动高等教育机构中残疾相关领域的全面发展和参与。
总体来说,为残疾研究领域的学者、教育工作者和专业人士提供了一个有价值的交流平台,有助于促进高等教育中残疾相关领域的研究、实践和政策的发展。
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JCR分区等级:Q4
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 51 / 62 |
18.5% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 54 / 62 |
13.71% |
Gold OA文章占比 | 研究类文章占比 | 文章自引率 |
0.00% | 100.00% | |
开源占比 | 出版国人文章占比 | OA被引用占比 |
名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。
历年IF值(影响因子)
历年引文指标和发文量
历年自引数据
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