欢迎来到速发表网,咨询电话:400-838-9661

关于我们 登录/注册 购物车(0)

首页 > SCI期刊 > Journal Of Medical Education And Curricular Development

Journal Of Medical Education And Curricular Development

评价信息:

影响因子:2

年发文量:136

医学教育与课程发展杂志 SCIE

Journal Of Medical Education And Curricular Development

《医学教育与课程发展杂志》(Journal Of Medical Education And Curricular Development)是一本以EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES综合研究为特色的国际期刊。该刊由SAGE Publishing出版商该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为2。

投稿咨询 加急发表

期刊简介预计审稿时间: 8 Weeks

The Journal Of Medical Education And Curricular Development is an important academic resource that provides a platform for professionals in the field of medical education to share knowledge, experience and innovations. The publication of this journal reflects the evolving needs of medical education and the ongoing quest to improve the quality and effectiveness of medical education.

The journal encourages interdisciplinary research, including but not limited to pedagogy, psychology, sociology, and policy studies, to advance an understanding of the complexities of medical education. It places particular emphasis on innovative approaches to curriculum design, effective tools for educational assessment, and the impact of educational policy on medical education practice. In addition, the journal focuses on the application of technology in medical education, including simulation training, online learning platforms and digital tools, which are changing the way medical knowledge is delivered and learned.

《医学教育与课程发展杂志》是一个重要的学术资源,为医学教育领域的专业人士提供了一个分享知识、经验和创新成果的平台。这本期刊的出版,反映了医学教育不断演进的需求,以及对提高医学教育质量和效果的持续追求。

该期刊鼓励跨学科的研究,包括但不限于教育学、心理学、社会学和政策研究,以促进对医学教育复杂性的理解。它特别强调课程设计的创新方法,教育评估的有效工具,以及教育政策对医学教育实践的影响。此外,期刊还关注技术在医学教育中的应用,包括模拟训练、在线学习平台和数字工具,这些技术正在改变医学知识的传授和学习方式。

如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q2

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q2 28 / 85

67.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q2 23 / 85

73.53%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
96.30% 93.38%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商。