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Information And Learning Sciences

评价信息:

影响因子:1.6

年发文量:43

信息与学习科学 SCIE

Information And Learning Sciences

《信息与学习科学》(Information And Learning Sciences)是一本以INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE综合研究为特色的国际期刊。该刊由Emerald出版商该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为1.6。CiteScore指数值为9.5。

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期刊简介预计审稿时间:

Information and Learning Sciences is an academic journal that focuses on the intersection of information science and learning science. This magazine explores human exploration, learning, and knowledge construction in the environments of information systems, e-learning systems, and socio technical systems. It aims to promote a deeper understanding of the design and use of information systems in these fields, and provide an academic space to explore the interdisciplinary phenomenon of information science and learning science.

By publishing theoretical synthesis, editing papers, and empirical research reports, it provides a platform for academia, educators, information professionals, and learning science researchers to exchange the latest research results. The content of the journal is not limited to research on designing learning environments, but also includes the management and use of information systems, as well as how these systems affect the learning process and outcomes. Its importance lies in providing a multidisciplinary forum that promotes dialogue and collaboration between information science and learning science. The characteristic of the journal lies in its emphasis on the combination of theory and practice, encouraging the submission of research articles that can promote innovation in educational technology and information system design. Through these studies, journals have important guiding significance for the development of educational practice and information systems.

《信息与学习科学》是一本关注信息科学与学习科学交叉领域的学术期刊。该杂志探讨了信息系统、电子学习系统以及社会技术系统环境中的人类探究、学习和知识构建。它旨在促进对这些领域中设计和使用信息系统的深入理解,并提供一个学术空间,以探索信息科学和学习科学这两个学科交叉的现象。

通过发表理论合成、编辑论文以及实证研究报告,为学术界、教育工作者、信息专业人士和学习科学研究者提供了一个交流最新研究成果的平台。期刊的内容不仅限于设计学习环境的研究,还包括信息系统的管理和使用,以及这些系统如何影响学习过程和结果。它的重要性在于它提供了一个多学科的论坛,促进了信息科学和学习科学之间的对话和合作。期刊的特色在于它强调理论与实践的结合,鼓励提交那些能够推动教育技术和信息系统设计创新的研究文章。通过这些研究,期刊对教育实践和信息系统的发展具有重要的指导意义。

如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q2

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE ESCI Q2 65 / 160

59.7%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE ESCI Q2 43 / 161

73.6%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
8.55% 90.70%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
9.5 0.934 1.483
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 59 / 1543

96%

大类:Social Sciences 小类:Library and Information Sciences Q1 19 / 280

93%

大类:Social Sciences 小类:Computer Science Applications Q1 109 / 817

86%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

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