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International Journal Of Adult Education And Technology-ijaet

评价信息:

影响因子:0.2

年发文量:17

国际成人教育与技术杂志 SCIE

International Journal Of Adult Education And Technology-ijaet

《国际成人教育与技术杂志》(International Journal Of Adult Education And Technology-ijaet)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.2。

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期刊简介预计审稿时间:

The International Journal of Adult Education and Technology is an international academic journal that focuses on the integration of theory and practice in the field of adult education. This journal aims to provide a platform for scholars, educators, and policy makers worldwide to exchange ideas and promote research and development in adult education and related technology fields. The magazine aims to promote the progress of adult education and explore the application of emerging technologies and methods in adult learning through high-quality research papers, review articles, case studies, and other related materials. As an academic platform dedicated to promoting research and practice in the field of adult education, it not only provides opportunities for researchers to share insights, but also offers valuable reference information for education decision-makers, thereby contributing to the development of adult education.

《国际成人教育与技术杂志》是一份专注于成人教育领域内理论与实践相结合的研究成果的国际性学术期刊。该刊旨在为全球范围内的学者、教育工作者以及政策制定者提供一个交流平台,促进成人教育及相关技术领域的研究与发展。杂志通过高质量的研究论文、综述文章、案例研究和其他相关材料,旨在推动成人教育的进步,并探讨新兴技术和方法在成人学习中的应用。作为一个致力于促进成人教育领域研究与实践的学术平台,不仅为研究者提供了分享见解的机会,也为教育决策者提供了有价值的参考信息,从而为推动成人教育事业的发展做出贡献。

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JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q4

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 661 / 756

12.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 670 / 756

11.44%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
33.93% 94.12%
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

数据趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

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