山西教育·幼教杂志 省级期刊

山西教育·幼教杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.作者须切实了解和把握杂志的格式规范，所投稿件力求符合杂志的格式规范要求，尽量减少因格式不符合要求而导致的返回修改甚至退稿。

b.范围：包括但不限于探讨幼儿园管理理念、管理方法、安全管理、家园共育等方面的研究论文。

c.正文标题与层次：文内标题力求简洁、明确，层次一般不超过4级。论文各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。

d.前言：交代本研究历史背景、研究意义和研究目的，提出研究需解决的问题，重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程，不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。

e.摘要及关键词摘要以第三人称对全文进行准确概括，包括研究目的、方法、结论等，勿用“本文”“笔者”等主语，字数在100－200字之间。

f.文稿中只附必要的图和表，图、表勿与稿中文字表述重复。图、表、照片力求简明清晰，标题和说明要简单明了。

g.作者简介：包括姓名、工作或学习单位、职称职务等，并注明联系方式（包括通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱等）。

h.注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明，序号一律采用“①、②、③……”，且采用当页脚注，每页重新编号。

i.参考文献是作者在论文中所参考的图书报刊等资料的引文，文中序号用数字加方括号后附所处页码、以上标格式标注，如[1]54。

j.科研基金资助的课题原则上著录国家或省、部级以上的课题，需注明科研基金机构全称和自主好，中、英文双语著录，分别置于中英文摘要关键词下方，并在圆括号内注明其项目编号。

杂志简介：

山西教育·幼教（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1956年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《山西教育·幼教》杂志是针对幼儿教育领域的专业期刊，以为幼儿教育事业服务，为幼儿教师专业成长服务为宗旨，致力于传播先进的幼儿教育理念，引导幼儿教师专业成长，促进幼儿教育健康发展。该杂志的专业性和实用性都很强，报道最新的幼儿教育理念和动态；以具体的教学案例为载体，探讨幼儿教学方法；关注幼儿课程的设置和教材的选用；从幼儿园管理的角度，为读者提供一些实用的管理方法和经验。该杂志的特点是内容丰富、实用性和指导性强，既适合幼儿园园长、教师阅读，也适合关心幼儿教育的家长阅读。同时，该杂志还注重与读者的互动，为读者提供了一个学习和交流的平台。此外，该杂志还关注教师的专业成长，介绍一些优秀的幼儿教师和他们的教学经验。该杂志作为一本针对幼儿教育领域的专业期刊，以实用性、指导性为特点，旨在传播先进的幼儿教育理念，引导幼儿教师专业成长，促进幼儿教育健康发展。无论是对幼儿教育工作者还是对家长来说，都是一本值得一读的杂志。