数理化学习·初中版杂志 省级期刊

数理化学习·初中版杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.欢迎相关领域内论文投稿，来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝练精辟，有一定理论水平和学术价值。

b.范围：包括但不限于初中数学、物理、化学等学科的各个知识点。

c.各层次标题都要简短明确，同一层次的标题应尽可能“排比”，即词（词组）类型相同，意义相关，语气一致。

d.标题序号按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”顺序排列，一般不用“①”号。根据文章具体内容，序号可适当减少，但不可反顺序使用。

e.选用３~８个词或词组反映论文的中心内容，同时应翻译为相应的英文关键词。题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词的英译置于文末。

f.结果要真实、准确地表达研究所获得的数据。所有数据必须经过统计学处理。表达形式可用文字、图和表，但三者内容不能重复。不要引证他人资料，不展开论证。

g.论文应列出全部作者的姓名、职称、学历、工作单位名称及其所在省市名和邮政编码，需注明电话、电子信箱、通信地址等有效联系方式。

h.注释是对文章中某一内容的进一步解释或补充说明，也可以是作者对自己观点的阐发。注释随页标注，采用“①、②、③……”符号排序。

i.参考文献应为在文中确切引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家（国际）标准、专利、电子文献等，接正中引用的先后顺序编号，且应在正中相应的地方标示。

j.论文为课题项目者，须在标题末尾处标注*（上标），并与当页末尾*链接，*后写明：本文系某年度某立项单位课题（课题编号：）阶段性成果。

杂志简介：

数理化学习·初中版（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1985年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《数理化学习·初中版》杂志是一份面向初中学生的综合性学习期刊，旨在提高学生的数学、物理、化学等学科的素养和应用能力，以贴近教学，注重实践，提高能力为宗旨，为初中学生提供全面、系统、实用的数理化学习资源。杂志内容丰富，涵盖了数学、物理、化学三个学科的基础知识和应用技能，结合初中学生的认知特点和学习规律，通过知识点讲解、例题解析、实验探究等多种形式，帮助学生掌握数理化知识，提高解题能力和实践应用能力。此外，杂志还注重拓展学生的知识视野，介绍科学前沿和生活中的数理化知识，激发学生的学习兴趣和探究精神。内容都针对学生的学习需求和兴趣点进行精心策划，旨在培养学生的综合素质和创新能力；注重培养学生的数学思维和解题能力，通过经典例题和解题技巧的讲解，帮助学生掌握数学学习的核心要点；以实验为基础，引导学生探究物理现象和规律，培养学生的科学素养和实践能力；通过生活实例和趣味实验，让学生了解化学知识在日常生活中的应用，培养学生的化学思维和探究精神。