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a.主题范围:各类针对青少年读者的文学作品,包括小说、散文、诗歌、戏剧、漫画等。
b.确保投稿无一稿两投、不涉及保密及署名无争议等事项,若因保密原因不便公开的内容,应向编辑部说明。
c.文题一般不宜超过30个字,应以简明、确切的词语反映文章中最主要的特定内容。避免用副标题。文题不用非公知公认的缩写或符号。
d.署名作者的人数最多不超过6人,顺序由作者自定,两位以上的作者中间用逗号“,”隔开,按贡献大小依次排序。
e.文稿中表和图力求精简,设计正确、合理、易懂。表式为三线表,栏头左上角不用斜线;表内尽可能不用或少用标点符号;上下行数字对齐;表内“±”号上下对齐,左右各空1格;表注依次用右上标a、b、c、d。
f.正文应中心明确,分层论述。各层次标题格式为一级标题:一……;二级标题:(一)……;三级标题:1……;四级标题:(1)……;五级标题①……。
g.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。
h.基金项目:论文所涉及的课题应按有关部门规定的正式名称填写,多项基金项目应依次列出,具体格式:“基金项目:批准年份+项目名称+项目编号”。
i.注释:解释题名、作者及某些内容,均可使用注释。能在文章内用括号注释的,尽量不单独列出;不随文列出的注释,标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角,用①,②,③……表示,并于文后依次列出。
j.摘要应具有独立性和自明性,不分段,非公知公认的符号或缩写第一次出现时应写全称。摘要全文不超过400字。
少年天地·小学(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1988年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。
《少年天地·小学》杂志是一本专注于青少年文学创作和阅读的期刊,旨在为青少年读者提供一个展示才华和分享故事的平台,丰富他们的阅读体验和创作能力。该杂志以青少年的需求和兴趣为导向,关注他们的成长、情感、学习、友谊、家庭等话题,激发他们的阅读兴趣和思考能力,致力于为青少年提供一个积极向上、健康向善的阅读环境,引导他们关注社会、人文、情感等各个方面的主题,并通过文学创作来表达自己的思想和情感。作为一本深受青少年喜爱的创作杂志,汇集了众多优秀的青少年作者,通过创作交流和作品展示,激发青少年们对文学的兴趣和热爱。该杂志推动着青少年文学创作的繁荣与发展,为他们提供了一个广阔的创作平台,同时也为读者们带来了精彩纷呈的阅读体验和思想启迪。
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