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时事·初中杂志

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b.范围:包括但不限于时事、社会、人物、文化、科技、教育和青少年心声等多个领域。

c.一级标题用一、二、三……;二级标题用(一)、(二)、(三)……;三级标题用阿拉伯数字编号1.、2.、3.……;四级标题用(1)、(2)、(3)……。

d.结论要明确写出论文研究得出的主要规律、结果(成果)、新见解和科学结论,以便读者从文中获得论文的创新观点和创新研究成果;应鲜明、准确、科学、条理清晰。

e.摘要应具有独立性和自明性,须说明论文的目的、方法、结果(包括主要数据)和结论,着重于创新与发现,以300字左右为宜。

f.图表图示和表格应该分开,如图1,图2,……表1,表2,……。如果图表系出自其他书刊,应在图表下方说明其出处。也可以给图表附加说明。

g.注释和参考文献。一律放在文后,不作页注和文内夹注。注释和参考文献采用流水编号,前后重复出现采用不同编号。

h.投稿时请附一简短的第一作者简介,内容包括:作者姓名、性别、出生年月、学位(硕士以上者)、职称、职务、研究方向、联系电话(至少给出办公电话)和E-mail地址及第一作者和通讯作者的ORCID等。

i.参考文献为作者撰写文章时所引用的已公开发表的文献书目。在正文中以参考文献首次出现的顺序编号,并在相应位置以数字加方括号的上标标注表示。

j.论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:基金资助(编号)”,并附基金证书及复印件。

杂志简介:

时事·初中(季刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1994年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

《时事·初中》杂志是一份以初中学生为主要读者群的时事新闻杂志,以初中生的视角,关注全球时事,解析社会现象,提供深入浅出的时事解读。杂志内容丰富,涵盖了国际政治、经济、文化、科技等各个领域,通过深入剖析全球各地的新闻事件,帮助初中生们理解复杂的国际关系,拓宽他们的视野。同时,杂志还注重培养初中生的独立思考能力,让他们学会从多个角度看待问题。杂志的语言风格生动有趣,尽量避免了枯燥乏味的理论阐述,通过生动的故事、有趣的案例和精美的插图,将复杂的问题简单化,让初中生们更容易理解。此外,杂志还设有一些互动环节,让读者们能够参与到新闻事件的分析中来,提高他们的阅读兴趣。除了关注全球时事,杂志还注重培养初中生的社会责任感和公民意识,通过报道社会热点问题,引导初中生们关注身边的世界,理解社会现象,培养他们的社会责任感。同时,杂志还注重培养初中生的批判性思维,让他们学会质疑、分析、判断和解决问题。

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