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思想教育研究杂志

评价信息:

影响因子:1.82

总被引频次: 3899

思想教育研究杂志 CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

Studies in Ideological Education
主要栏目:

专家视点学科建设德育论坛观察与思考实践与探索理论探讨高校党建专题研究。

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思想教育研究杂志简介预计审稿时间:1-3个月

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a.参考文献附于正文之后,所列文献必须是文中提及的,与正文相对应的。

b.摘要包括的信息量应与论文基本相符,使读者即使不阅读全文,通过摘要也能基本了解论文的观点和研究的基本结论。

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d.在尊重原作的前提下,本书编委会可能对来稿作必要的修改或删节,不愿修改者请事先声明。

e.文题应恰当简明地反映文章的特定内容,要符合编制题录、索引和选定关键词等所遵循的原则,中文题名一般不超过20个字。

杂志简介:

思想教育研究杂志(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1989年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

思想教育研究历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

62 377 402 276 189 121 119 79 57 32

被本刊自己引用的次数

5 15 9 6 5 5 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0346 0.2451 0.4696 0.6237 0.7292 0.7968 0.8632 0.9073 0.9391 0.957

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

70 291 527 411 255 180 178 115 59 47

被本刊自己引用的次数

7 9 11 19 3 3 4 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0314 0.162 0.3986 0.583 0.6975 0.7783 0.8582 0.9098 0.9363 0.9574

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

57 328 328 453 372 238 165 140 113 63

被本刊自己引用的次数

8 15 14 15 12 8 3 2 3 2

被引次数的累积百分比

0.0238 0.1608 0.2977 0.4868 0.6422 0.7415 0.8104 0.8689 0.9161 0.9424

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

76 345 475 315 431 347 198 146 97 97

被本刊自己引用的次数

4 16 10 8 6 2 2 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0282 0.1563 0.3327 0.4497 0.6097 0.7386 0.8121 0.8663 0.9023 0.9384

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

89 400 411 465 306 383 301 160 94 92

被本刊自己引用的次数

2 22 17 9 2 4 4 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0308 0.1694 0.3119 0.473 0.579 0.7117 0.816 0.8714 0.904 0.9359

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

116 546 436 436 377 240 332 279 142 70

被本刊自己引用的次数

8 28 9 15 7 6 5 5 3 0

被引次数的累积百分比

0.0364 0.2077 0.3444 0.4812 0.5994 0.6747 0.7789 0.8664 0.9109 0.9329

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

136 580 736 377 353 345 215 260 209 112

被本刊自己引用的次数

15 36 13 11 1 7 4 6 3 1

被引次数的累积百分比

0.0381 0.2008 0.4072 0.5129 0.6119 0.7086 0.7689 0.8418 0.9004 0.9319

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

129 632 613 617 324 249 250 159 152 157

被本刊自己引用的次数

10 34 13 5 3 10 5 2 2 2

被引次数的累积百分比

0.0364 0.2149 0.3879 0.5621 0.6536 0.7239 0.7945 0.8394 0.8823 0.9266

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

238 564 718 556 478 257 220 200 127 133

被本刊自己引用的次数

18 27 25 12 11 5 3 1 1 4

被引次数的累积百分比

0.0625 0.2106 0.3992 0.5452 0.6707 0.7382 0.796 0.8485 0.8818 0.9168

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

275 995 656 636 435 395 192 146 122 88

被本刊自己引用的次数

11 33 19 10 11 6 3 2 1 2

被引次数的累积百分比

0.0634 0.2928 0.4441 0.5907 0.691 0.7821 0.8264 0.86 0.8882 0.9085

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

310 1045 1080 509 558 403 346 138 120 99

被本刊自己引用的次数

16 28 17 10 4 7 8 2 6 0

被引次数的累积百分比

0.0622 0.2717 0.4883 0.5903 0.7022 0.783 0.8524 0.8801 0.9042 0.924

文章摘录

高校思想政治理论课教师应具有宽广的历史视野

思想政治教育视域下知识与德性融合机理和机制剖析

论新时代学生思想政治教育系统化及其进路

马克思主义生命观视域下新时代思想政治教育意蕴探微

中华人民共和国成立70年来我国社会主要矛盾变化的三重逻辑

论社会主义意识形态话语权提升的基本逻辑

党内政治虚无主义:现实成因、基本样态及其纠错理路

的西方教条主义方法论分析

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