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e.层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确,同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超过4级。
宿州学院学报(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1986年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,致力于提高杂志质量与影响。
宿州学院学报反映中国国内高校教科研研究的进展和动态;发现并培育人才;推动高等教育的发展,为科教兴国和实现四个现代化服务。
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陈旭麓史论风格探微
基于IPA分析法的小岗村游客满意度研究
基于CIPP模型和层次分析法的高校创新创业教育评价体系的构建
职前外语教师语言焦虑的个案研究
输入强化视角下语块与口译产出关系研究
碎片化:晚清诗歌翻译的一种持续倾向
文化视域下诗歌意象翻译方法与意象传递效果研究——以《红楼梦》英译为例
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