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深圳职业技术学院学报杂志

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深圳职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Shenzhen Polytechnic
主要栏目:

经济与人才文学与语言思想与道德养老与其它教育与教学

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深圳职业技术学院学报杂志简介预计审稿时间:1个月内

稿件需知:

a.来稿要求具有客观性、真实性、创造性、科学性、先进性、逻辑性、实践性。

b.文题应准确、具体;简洁、明了;醒目而富有深度;文题中不得使用非公知公用的缩略语、元素符号、分子式等。

c.参考文献著录项目按照GB7714-87要求格式编排顺序。

d.正文文本,5号宋体,单倍行距,页边距上下限、左右边距均采用Office 软件的默认设置。

e.注释:注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说叫,序号用带网目的阿拉伯数字标注,放在当页页脚,建议不超过5条。

杂志简介:

深圳职业技术学院学报(双月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2002年创刊以来广受好评,根据确定的办刊宗旨,采取一些有效措施,使学报的学术质量、编辑质量、印刷质量和服务质量有所提高。

深圳职业技术学院学报在坚持高学术水平原则下,不断增加应用性文章在学报所刊文章中的比重,体现了高职院校的特点。在优化选题方面,编辑经常与各相关课题组联系,了解科研动态,组约课题研究成果论文。

《深圳职业技术学院学报》现已更名为《深圳职业技术大学学报》。

深圳职业技术学院学报历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

3 16 11 21 22 13 14 9 13 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0221 0.1397 0.2206 0.375 0.5368 0.6324 0.7353 0.8015 0.8971 0.9632

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

3 18 17 14 20 16 12 13 6 11

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 1 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0213 0.1489 0.2695 0.3688 0.5106 0.6241 0.7092 0.8014 0.844 0.922

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

2 16 18 27 19 18 12 11 11 9

被本刊自己引用的次数

1 1 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0128 0.1154 0.2308 0.4038 0.5256 0.641 0.7179 0.7885 0.859 0.9167

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

9 23 18 19 17 21 10 23 3 10

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0486 0.173 0.2703 0.373 0.4649 0.5784 0.6324 0.7568 0.773 0.827

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

5 12 21 21 16 16 11 6 12 6

被本刊自己引用的次数

0 0 3 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0333 0.1133 0.2533 0.3933 0.5 0.6067 0.68 0.72 0.8 0.84

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

9 27 14 22 14 10 17 10 7 11

被本刊自己引用的次数

0 5 0 1 1 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0542 0.2169 0.3012 0.4337 0.5181 0.5783 0.6807 0.741 0.7831 0.8494

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

5 20 24 16 16 17 7 13 2 12

被本刊自己引用的次数

0 3 2 0 1 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0291 0.1453 0.2849 0.3779 0.4709 0.5698 0.6105 0.686 0.6977 0.7674

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

9 26 27 13 22 14 17 6 8 4

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0529 0.2059 0.3647 0.4412 0.5706 0.6529 0.7529 0.7882 0.8353 0.8588

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

15 43 26 15 21 11 12 5 6 6

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0838 0.324 0.4693 0.5531 0.6704 0.7318 0.7989 0.8268 0.8603 0.8939

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

5 47 41 19 11 15 9 7 11 4

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 0 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0256 0.2667 0.4769 0.5744 0.6308 0.7077 0.7538 0.7897 0.8462 0.8667

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

16 49 38 25 11 7 10 6 4 2

被本刊自己引用的次数

1 2 2 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0816 0.3316 0.5255 0.6531 0.7092 0.7449 0.7959 0.8265 0.8469 0.8571

文章摘录

提升高职学生志愿服务质量之反思——以深圳职业技术学院为例

论抗日战争时期关山月民族主义思想的演变

墨子:全世界第一个“双师型”教师

人工智能背景下金融管理专业的转型

高职院校毕业生职业适应初期离职情况研究——以深圳职业技术学院为例

高校创新创业教育评价体系研究

美国大学生自主学习能力培养与启示

新时代职教集团产教融合精准育人路径探索——以广东工贸职业教育集团为例

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