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物理之友杂志

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物理之友杂志 省级期刊

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b.参考文献:按在正文中出现的先后次序编码并在正文中用上角码注明顺序编号。

c.稿件须有:中文摘要(200字左右)、中文关键词(3-5个),英文篇名、英文摘要、英文关键词。

d.正文部分小标题一般单独占一行;段首小标题,前空两格,后空一格。层次编码依次使用一、二、三…;1.2.3.…;1)、2)…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。

e.本刊论文注释为尾注,规范请严格遵照本刊要求,具体参见《引文注释规范》。

杂志简介:

物理之友杂志(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1985年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,突出反映广大中学物理教师和教育研究人员的研究成果。

物理之友杂志始终坚信教育为国家繁荣之基础,振兴之保障,专注于物理教育领域,坚持“研究与实用并重”的创刊原则。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2015 2014

在2015年的被引次数

10 26

被本刊自己引用的次数

8 18

被引次数的累积百分比

0.2778 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014

在2016年的被引次数

20 42 42

被本刊自己引用的次数

16 32 29

被引次数的累积百分比

0.1923 0.5962 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

25 60 35 14 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

22 40 28 7 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1838 0.625 0.8824 0.9853 0.9853 0.9853 0.9853 0.9853 0.9853 0.9853

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

17 39 29 28 17 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

14 22 15 17 13 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1298 0.4275 0.6489 0.8626 0.9924 0.9924 0.9924 0.9924 0.9924 0.9924

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

15 59 45 29 35 7 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

1 31 15 8 12 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0781 0.3854 0.6198 0.7708 0.9531 0.9896 0.9896 0.9896 0.9896 0.9896

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2020年的被引次数

8 43 45 26 15 17 10

被本刊自己引用的次数

1 17 8 3 3 6 0

被引次数的累积百分比

0.0488 0.311 0.5854 0.7439 0.8354 0.939 1

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2021年的被引次数

4 37 45 22 18 16 19 8

被本刊自己引用的次数

4 14 9 4 5 6 5 3

被引次数的累积百分比

0.0237 0.2426 0.5089 0.6391 0.7456 0.8402 0.9527 1

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2022年的被引次数

7 28 20 31 14 17 7 10 8

被本刊自己引用的次数

3 10 7 12 5 3 0 3 2

被引次数的累积百分比

0.0493 0.2465 0.3873 0.6056 0.7042 0.8239 0.8732 0.9437 1

文章摘录

追寻刘炳昇研究足迹感悟大师教育情怀

以活动串丰富体验以问题链引领思维——以“运动的相对性”教学为例

基于问题的物理教学探讨

利用思维可视化突破高中物理教学难点

利用不同地区间海拔高度差来测定地球半径

传音装置和电吉他的研制

简易电动机模型的设计与制作

“探究感应电流的产生条件”实验教学难点的突破

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  • 发行周期:月刊
  • 邮发代号:28-461
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