首页 > 期刊 > 教育期刊 > 万方收录(中) > 黑龙江地区 > 半月刊 > 杂志介绍(非官网)

无线音乐教育前沿杂志

评价信息:

影响因子:暂无

总被引频次:

无线音乐教育前沿杂志 省级期刊

期刊收录:

万方收录(中)

主要栏目:

前沿理论前沿探索前沿实践前沿策略德育心理反思与交流文学艺术师生发展与管理教法研究学科教学前沿论坛

投稿咨询 加急见刊

无线音乐教育前沿杂志简介预计审稿时间:1个月内

稿件需知:

a.请遵守学术规范和学术道德。引文注明出处,正文注释采用脚注,参考文献采用尾注。请勿抄袭、剽窃、一稿多投。文责自负。

b.范围:包括但不限于音乐教育理论、教学方法、课程设计、评价体系、教育技术、教师培训等方面。

c.标题序号按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”顺序排列,一般不用“①”号。根据文章具体内容,序号可适当减少,但不可反顺序使用。

d.引言:主要介绍论文的研究背景、目的、范围,简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点,已经取得的成果以及作者的意图与分析依据,包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。

e.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容,应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词。

f.表、图要准确、清晰,分别用阿拉伯数字连续编号,表题居中放在表的上面,图题居中放在图的下面;表、图必须随文排,文中应注明“见表1、图1”、“如表1、图1所示”等字样,再排相应表、图。

g.作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

h.注释一律采用脚注。脚注用小五宋体,包括文献作者、文献题名、出版社及出版年或期刊的年(卷)、起止页码,用带圆圈的阿拉伯数字序号标注,每页单独编号。

i.论文所涉及的课题如取得国家或部、省、市级以上基金资助或属攻关项目,应标注于文章参考文献后,书写内容包括:项目来源、项目名称及项目编号,并附基金证书复印件或影印件。

j.参考文献一律在文中实引,用数字加方括号上标(如[1]、[2]等),著作类文中上标页码,论文请在文末注明刊期、起止页码,报纸注明年月日与版面。

杂志简介:

无线音乐教育前沿(半月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2005年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

《无线音乐教育前沿》杂志是一本专注于音乐教育领域的研究和实践的刊物。自创刊以来,始终坚持以传播先进音乐教育理念、推动音乐教育事业发展为己任,致力于为广大音乐教育工作者、音乐爱好者提供丰富的学术资源和服务。杂志紧密结合我国音乐教育实际,关注音乐教育的发展动态,深入探讨音乐教育改革的方向。内容涵盖音乐教育理论、音乐课程与教学方法、音乐教育技术、音乐教育心理学等多个方面,既有权威专家的深度剖析,也有音乐教育工作者的实践经验分享。通过全面、深入、多角度地探讨音乐教育问题,本杂志旨在为广大读者提供音乐教育的全方位解决方案。杂志注重理论与实践的结合,提倡在音乐教育中融入现代科技手段,以提高音乐教育的质量和效率。杂志积极推广音乐教育信息化建设,探索音乐教育与互联网、大数据、云计算等新兴技术的融合,为音乐教育创新提供有力支持。杂志还广泛关注国内外音乐教育的优秀成果和先进经验,介绍各国音乐教育的发展现状和趋势,促进我国音乐教育与国际接轨。通过与国内外音乐教育机构和专家学者的紧密合作,为读者带来了国际化的音乐教育视野。

问题答疑

更多期刊

相关论文

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市永外安乐林路甲69号,邮编:100075。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。