首页 > 期刊 > 教育期刊 > 北大期刊(中国人文社会科学期刊) > 湖南地区 > 双月刊 > 杂志介绍(非官网)
评价信息:
影响因子:1.28
总被引频次: 1583
本刊特稿学术争鸣学者沙龙改革论坛德育和行管理方略
a.关键词所有文章须标引3~8个关键词。
b.文稿中的作者姓名按照作者承诺签署顺序在题名下方通栏居中排列,姓名下方加圆括号注明作者的单位全称、单位所在的省、市和邮政编码。
c.论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:基金资助(编号)”,并附基金证书及复印件。
d.文内标题:文内标题要简洁、明确,标题层次不宜过多,一般保留三级标题。
e.参考文献以著者姓氏的拼音为序,均另起一行排列。本刊参考文献一律按照《中华人民共和国国家标准——信息与文献参考文献著录规则》(GB/T7714-2015)处理。
现代大学教育杂志(双月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1985年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,致力于推动现代大学教育理论与实践,致力于促进中国高等教育改革与发展。
杂志被引次数
杂志发文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章见刊的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2021年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2022年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
虚无的对立与事实上的统一——论“教师中心”与“学生中心”的关系
米兰理工大学设计教育国际化战略研究
民国大学学业考试制度演变探析
邓萃英的高等教育思想与实践
宋代书院的师生关系与学脉传承
世界一流大学建设道路上“跟跑型”教师现象探析——基于Z大学的案例研究
新时代本科教育的内涵建设——兼议“不重视本科教育的校长不是合格的校长”
工程科技人才培养标准的多标分离和多标整合
只有符合自己论文方向和单位要求的正规期刊能用于评职称。该杂志是中华人民共和国教育部主管,中南大学;湖南省高等教育学会主办,国际刊号:1671-1610,国内刊号:43-1358/G4的正规期刊,您可以根据以上信息评估是否能用于评职称。
该杂志是一本CSSCI南大期刊、北大期刊。它的审稿时间一般为1-3个月,影响因子为1.28。是一本具有相当知名度和认可度的学术期刊。
该杂志由中南大学;湖南省高等教育学会主办,办公地址湖南长沙岳麓区中南大学高教所<现代大学教育>编辑部,您也可以通过咨询客服来获取更多关于该杂志的信息。
可以的,本站提供杂志订阅服务,该杂志全年定价为¥ 192.00,发行周期是双月刊。您可以通过本页面上方的杂志订阅按钮,快捷购买。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:湖南长沙岳麓区中南大学高教所<现代大学教育>编辑部,邮编:410083。