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新课程导学杂志

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新课程导学杂志 省级期刊

The new curriculum guidance
主要栏目:

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e.参考文献按引文先后在文中标出序号,并与文后参考文献序号一致,参考文献著录项目要齐全。

杂志简介:

新课程导学杂志(旬刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2008年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

新课程导学杂志面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2015 2016 2017 2018

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2015年的被引次数

38 304 0 0 0 5

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1095 0.9856 0.9856 0.9856 0.9856 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2016年的被引次数

67 185 371 0 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1074 0.4038 0.9984 0.9984 0.9984 0.9984 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2017年的被引次数

62 131 171 267 0 0 0 1 1

被本刊自己引用的次数

1 3 3 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0979 0.3049 0.575 0.9968 0.9968 0.9968 0.9968 0.9984 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2018年的被引次数

49 152 129 134 244 0 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 3 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0691 0.2835 0.4654 0.6544 0.9986 0.9986 0.9986 0.9986 1

文章摘录

转化学困生 为英语教学开辟新空间

基于语料库的高考英语完形填空试题(2009~2014年全国卷)的分析和启示

构建小学LOGO语言“四步曲”课堂教学模式

从“忧心”到“优心”——一年级学生倾听能力培养的试炼之路

初中思想品德课堂教学实效性的提升策略

增强初中思品练习评讲课有效性的方法探讨

初中政治教学中合作学习模式的探索

浅谈初中思品课的导入方法

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