小学科学·教师版杂志 省级期刊

小学科学·教师版杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.题目：力求简明、醒目，能准确反映文章主题。应避免使用非公知公用的缩略语、字符和代号等，如必须使用，应在文中第一次出现时，对其作出通俗易懂的说明。

b.引文标注采用脚注形式，用阿拉伯圈码（①②③……）统一编码，编码置于引文右上角，每页重新编码。请注意核对引文，确保出处无误。

c.正文统一使用Word 文档、通栏、宋体、五号字著录。正文内出现的阿拉伯数字、英文（及其它西方文字）与英文参考文献，全部使用Times New Roman字体；中文字与字之间、字与标点之间不空格。

d.中文摘要字数以300～400字为宜，以提供论文的内容梗概为目的，不加评论与解释，简明确切地阐述论文的重要内容，应包括研究目的、方法、结果和结论；不分段，不用第一人称作主语，不出现插图、表格，不用引文。

e.图、表要能适应数字网络环境的识别、传输、显示，完整清晰、有自明性，要求黑白图表，应标明图序、表序，以阿拉伯数字连续标号；图题居中置于图下方，表题居中置于表上方。

f.征稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献。

g.注释：凡对文章篇名、作者及文内某一特定内容所作的必要的解释或说明为注释。用“①、②、③、④……”编号，置于正文之后。

h.参考文献的引文或出处应以方括号上标的形式标注序号。在句末标注的，应置于句末标点之前。例：……学生毕业后很难适应激烈的人才竞争[1]。

i.获国家及部、省、直辖市级科学基金资助的稿件请在首页左下方注明基金来源及编号，并上传基金项目相关证明附件，可优先发表。

j.文章内容要求选题新颖、观点明确、论证严谨、数据真实、引用准确、文字精炼，有一定的学术性、思想性和创新性。

杂志简介：

小学科学·教师版（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2010年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

该杂志是一本专门为小学科学教师设计的教育期刊，旨在提供最新的教育理念、教学方法和科学知识，帮助教师提升教学质量，激发学生的科学兴趣。内容涵盖了自然科学的各个领域，包括物理、化学、生物、地理等，以及相关的教学方法和技巧，每一期都会邀请教育专家和科学教师撰写文章，分享他们的教学经验和心得，为读者提供实用的教学参考。杂志注重实践性和操作性，每篇文章都力求具有实用性和操作性，让教师可以直接应用到教学中。同时，该杂志也关注新的教育理念和技术的应用，帮助教师跟上教育的发展步伐。此外，该杂志还鼓励教师分享自己的教学案例和实践经验，提供一个交流和学习的平台，读者可以获取各种简单易行的科学实验方案，帮助学生通过动手操作，更好地理解和掌握科学知识。该杂志以其丰富的内容、实用的视角和专业的指导，深受广大小学科学教师的喜爱，它不仅是教师的教学参考书，也是他们提升专业素养、拓宽教育视野的重要读物。