小学生导刊·中年级杂志 省级期刊

小学生导刊·中年级杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.初审稿不对体例作统一要求，但须包含标题、摘要、关键词、正文。作者应严格遵守学术规范，所有引文务必详细注明出处。

b.范围：符合中年级小学生的认知水平和阅读兴趣，内容健康向上，语言生动活泼，形式新颖多样。

c.文题应具体、确切，高度概括文章并应使用规范术语。文题一般不超过20个汉字，应避免使用非公知公用的外来语、缩写词、代号、符号等。

d.正文：文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清晰，文字精练，用词规范。正文中的一级、二级、三级标题均要求单独一行，用阿拉伯数字编排序号，如：1，1.1，1.1.1。

e.关键词的确定应按GB/T3860的原则和方法，参照各种词表和工具书选取；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及论文中的人名、地名也可作为关键词标出。

f.表格应按统计学制表原则，采用三线表，标明序号和表题，表中同一项目保留小数的位数应一致，上下行位数要对齐。

g.提交稿件时,同时提供作者姓名、性别、出生年份、工作单位、职称、学位、研究方向、通讯地址、邮政编码、电话号码和电子邮箱等信息。

h.文中引用文献，首次列注时需标明全部出版信息，再次列注时方可简化。注释按照（作家，书名，出版社，出版年份，第几页）的形式进行标注。

i.文后须列出参考文献条目（序号和文中出现的顺序相对应）。主要责任者如超过3人，可在第三个责任者后加“，等”，否则需列出全部著、译者。

j.文稿所涉及的课题如获国家或部、省级以上基金资助或属攻关项目，应以脚注形式于文稿首页左下方说明，如“××基金资助项目(基金号××××)”，并附有关审批机构或部门审批证明（复印件）。

杂志简介：

《小学生导刊·中年级》（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1993年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《小学生导刊·中年级》是一本专门为小学中年级学生设计的杂志，旨在通过丰富多彩的内容和生动有趣的形式为读者提供丰富的阅读素材，帮助开拓学生的视野，培养他们的阅读兴趣和综合素质。无论是小学生还是中学生阶段，正是学生认知、情感和身心发展的重要时期。杂志充分考虑到学生的认知水平和兴趣特点，在内容编排上突出趣味性和启发性，以吸引学生的注意力，激发他们的阅读兴趣。杂志的内容十分丰富多样，它可以向学生们介绍自然科学、人文历史、地理知识等多个领域的内容，以丰富学生的知识储备。同时，它还可以通过故事、趣味性的题材和插图，激发学生对阅读的兴趣和热爱，促进他们全面素质的培养。该杂志的形式也非常生动有趣，它会采用鲜艳的插图、幽默的漫画和清晰的排版，使得阅读更加生动有趣，这种设计有利于吸引学生的眼球，增加他们的阅读体验，提高阅读积极性，培养良好的阅读习惯。