小学数学教与学杂志 部级期刊

小学数学教与学杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.来稿文责自负，作者应对文章的署名和内容无异议，请保证稿件的原创性，不侵犯他人的著作权，请勿抄袭或者重复刊发文章。

b.范围：包括但不限于教育教学研究、教师专业发展、学生数学素养研究、教学评价与反思、数学文化与教育、国际比较与借鉴等方面。

c.题名须简明确切地反映本文的特定内容，不要副标题，一般不超过20 字。避免使用非公知公认的缩略词、字符、代号等。

d.间接引文通常以“参见”或“详见”等引领词引导，反映出与正文行文的呼应，标注时应注出具体参考引证的起止页码或章节。标注项目、顺序与格式同直接引文。

e.内容摘要为文章主要观点之提炼，字数一般控制在200——300字为宜；关键词一般为3至5个（提供英文摘要及关键词更佳）。

f.数字用法：凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

g.引文标示应全文统一，采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角，引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中，如：“……模式[3]”。

h.参考文献：引文务必准确，参考文献表中列出的应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文献；按GB7714-87的规定采用顺序编码标注制著录。

i.来稿需在文章后附上作者姓名、单位、邮箱、详细地址、联系方式以及作者简介。作者简介要求写清作者姓名、性别、出生年月、籍贯、职称（如有），研究方向等。

j.基金项目：论文所涉及的课题应按有关部门规定的正式名称填写，多项基金项目应依次列出，具体格式：“基金项目：批准年份＋项目名称＋项目编号”。

杂志简介：

小学数学教与学（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《小学数学教与学》杂志是一本专门针对小学数学教育领域的期刊杂志，是在当前小学数学教育改革的背景下应运而生的一份学术性期刊。该杂志以推进小学数学教育改革与发展为宗旨，以传播小学数学教学研究成果、促进教师交流、提高教师教学水平作为出版方针。该杂志主要内容包括介绍国内外小学数学教育改革与研究的最新进展；理论探讨小学数学课程的研究成果，及时反映课程改革的动向；分析小学数学教学的实际情况，提出相关教学方法，分享教学案例及经验；研究小学数学教育的质量评价标准及方法，针对小学数学教育的现状和问题，提出具体改进意见；探讨小学数学教师的培养、素质评价、教育管理等方面的问题，促进小学数学教师专业成长和自我提升。杂志聚焦小学数学教育领域，旨在分享小学数学领域的最新研究成果，并推动小学数学教学的进一步科学发展。同时，该杂志还为广大小学数学教师提供了一个深入交流、共同提升教学水平的平台。