小学英语教与学杂志 一年12期彩色铜版纸

小学英语教与学简介

《复印报刊资料·小学英语教与学》杂志，月刊，是面向全国发行的英语学习辅导类期刊，杂志拥有独到的思维与敏锐的眼光，使得杂志成为众多国际大品牌客户重视的核心媒体之一。

《复印报刊资料·小学英语教与学》关注小学数学学科领域的新理念与新实践,精选全国专业报刊中的精品佳作，呈现具有引领性的教育编推教学理念,深入剖析学科教学难点热点,聚焦名师名家经典案辑荐例,是广大小学数学骨干教师及教育研究工作者不可多得的工作助手。

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小学英语教与学精选内容

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如何将提升职称的压力与教师自我发展的动力相靖合是寻求促进教师发展的个契机。教师的专业情意(1)大部分英语教师专业态度端正积板,具有一定的专业理想,对教学工作产生强烈的认同感和投人感，对教育教学工作有理智的价值评价、较高的理智情操和道德情操。

问及对教师职业的看法时,78%的教师认为教师职业的专业性很强,只有受过系统的师范教育与训练的人才可以胜任。269%的教师对教师职业热爱愿意终生从事,52%的教师表永比较喜欢愿意努力22%的教师则表示很不喜收有机会可以重新选择。(2)英语教师普遍有较先进的教育理念,能认识到终身学习的重要性。

为适应新课程改革的雷要94%的教师认为自己委意有必要不断进你,82%的教师认为青年教师就应不断学习实现专业发展。他们认为促进教师专业发展的主要动力是更新知识提高寡质(49%)和使学生获得更好的发展(17%)。(3)大多数教师教育民主,热爱学生,但也发现在应试教育的主流下。

教师更注重的是成绩，面不是学生的整体发展。新型师生观、教学服务观念新型人才观方向存在偏颇。《文务教育英语课程标准(2011年版))(以下简称(课程标准))要求在病足课程标准基本要求的前提下,教材应尽可能灵活多样，病足不同学生的需要。在必要的情况下,应及时更新教材。

《复印报刊资料·小学英语教与学》杂志，月刊，是面向全国发行的英语学习辅导类期刊，杂志拥有独到的思维与敏锐的眼光，使得杂志成为众多国际大品牌客户重视的核心媒体之一。关注小学数学学科领域的新理念与新实践,精选全国专业报刊中的精品佳作，呈现具有引领性的教育编推教学理念,深入剖析学科教学难点热点,聚焦名师名家经典案辑荐例,是广大小学数学骨干教师及教育研究工作者不可多得的工作助手。