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幼儿教育研究杂志

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幼儿教育研究杂志 省级期刊

Research on Early Childhood Education
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幼儿教育研究杂志简介预计审稿时间:1个月内

稿件需知:

a.摘要应在200字以内,要求文字通顺、简练,反映论文的主要观点。用第三人称叙述,不用“本文”、“作者”等为主语,可用“文章”等。

b.作者姓名用汉语拼音,姓和名的第1个字母大写,复姓、双名连写,如马林林Ma Linlin、欧阳静萍Ouyang Jingping。

c.来稿若为基金资助项目,请注明基金资助项目名称及编号。

d.标题层次的划分不宜超过4节,4节不够时,可将层次再细划分。第一级标题用1;第二级标题用1.1;第三级标题用1.1.1;第四级标题用1.1.1.1;各级标题均顶格写,分级号后不用顿号,空1字后写标题。

e.凡引文出处一律列入“参考文献”,并按论文中引用文献的先后顺序,在正文中用右上标[1] 、[2] 、[3]……标示,一种文献在同一论文中被多次引用,用同一序号标示。

杂志简介:

幼儿教育研究杂志(双月刊)是由福建人民出版社有限责任公司主办,海峡出版发行集团有限责任公司主管的专业学术刊物,自2015年创刊以来,立足于幼儿教育的专业视角,策划和刊登高质量、高水准的幼儿教育稿件,实行采编和经营分离的原则,本着独立办刊、服务幼教的原则,坚持走高水准的办刊之路,在业界形成了一定影响和良好口碑。

幼儿教育研究历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2016 2015

在2016年的被引次数

1 2

被本刊自己引用的次数

0 2

被引次数的累积百分比

0.3333 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016

在2017年的被引次数

0 8

被本刊自己引用的次数

0 1

被引次数的累积百分比

0 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015

在2018年的被引次数

0 12 10 2

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0 0.5 0.9167 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015

在2019年的被引次数

10 39 25 10 3

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1149 0.5632 0.8506 0.9655 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2020年的被引次数

5 25 35 29 13 4

被本刊自己引用的次数

0 0 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.045 0.2703 0.5856 0.8468 0.964 1

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2021年的被引次数

1 15 30 14 17 15 1

被本刊自己引用的次数

1 3 1 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0108 0.172 0.4946 0.6452 0.828 0.9892 1

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016

在2022年的被引次数

3 8 11 19 19 13 13

被本刊自己引用的次数

1 0 0 0 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0349 0.1279 0.2558 0.4767 0.6977 0.8488 1

文章摘录

思维导图提升幼儿自主游戏水平的策略研究

在建构游戏中培养小班幼儿的快乐体验

当前幼儿园数学集中活动存在的问题与对策

农村幼儿园科学教育活动有效实施策略

幼儿园科学探究活动中教师有效性提问的实践探索

幼儿园绘画教学活动的设计、实施与评价

大班歌唱活动中的指导策略

绘本阅读启发幼儿创意绘画表达的的指导策略

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  • 发行周期:双月刊
  • 邮发代号:34-115
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