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榆林学院学报杂志

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榆林学院学报杂志 省级期刊

Journal of Yulin College
主要栏目:

本刊特稿陕北文化研究文学与文化研究语言学研究法学与公共管理研究高校教育管理研究

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榆林学院学报杂志简介预计审稿时间:1个月内

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a.中文题名一般不宜超过20个汉字;应简明、准确,使用能充分反映论文主题内容的短语;不能有标点、尽量避免使用非公知公认的缩略语、字符、代号等,也不应将原形词和缩略语同时列出。

b.摘要200字左右,应具有独立性和自明性,阐明撰写该文的目的、方法、结论并体现出原创性,不加引注。

c.文稿的首页末注明第一作者的姓名、出生年、籍贯、性别、职称、学位、专业研究方向及论文属何项目、资金来源。

d.注释是对文内某一特定内容的进一步解释或补充说明,注释序号用带圆圈的阿拉伯数字表示(如①、②),并按顺序列于当页地脚。

e.对决定采用的稿件,本刊有权更改格式、润饰文字。如有必要,将请作者根据审读意见进行修改。

杂志简介:

榆林学院学报(双月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1991年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

榆林学院学报作为由榆林学院主办的一份学术期刊,以学术性、创新性、应用性为自己追求的品格,努力体现理论创新、文化创新、技术创新,一贯重视刊发有新见的学术文章,也重视刊发研究陕北地方文化和陕北经济发展的理论文章。

榆林学院学报历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

10 37 63 51 31 26 31 21 18 9

被本刊自己引用的次数

1 3 3 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.031 0.1455 0.3406 0.4985 0.5944 0.6749 0.7709 0.8359 0.8916 0.9195

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

3 31 23 39 23 27 26 23 18 12

被本刊自己引用的次数

0 4 1 2 1 0 1 3 0 1

被引次数的累积百分比

0.0124 0.1405 0.2355 0.3967 0.4917 0.6033 0.7107 0.8058 0.8802 0.9298

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

7 22 28 26 47 24 30 25 23 15

被本刊自己引用的次数

0 1 0 1 3 0 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0255 0.1055 0.2073 0.3018 0.4727 0.56 0.6691 0.76 0.8436 0.8982

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

10 27 25 29 27 29 21 22 15 10

被本刊自己引用的次数

0 1 4 1 1 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0395 0.1462 0.2451 0.3597 0.4664 0.581 0.664 0.751 0.8103 0.8498

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

14 30 37 19 33 21 32 19 21 8

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.049 0.1538 0.2832 0.3497 0.465 0.5385 0.6503 0.7168 0.7902 0.8182

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

17 59 33 42 24 19 17 22 21 18

被本刊自己引用的次数

1 2 0 1 2 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0518 0.2317 0.3323 0.4604 0.5335 0.5915 0.6433 0.7104 0.7744 0.8293

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

11 34 43 23 30 14 11 15 17 15

被本刊自己引用的次数

0 3 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0407 0.1667 0.3259 0.4111 0.5222 0.5741 0.6148 0.6704 0.7333 0.7889

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

14 50 40 49 20 20 12 7 10 8

被本刊自己引用的次数

1 2 2 3 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0476 0.2177 0.3537 0.5204 0.5884 0.6565 0.6973 0.7211 0.7551 0.7823

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

22 66 41 39 37 19 17 10 13 11

被本刊自己引用的次数

0 0 1 3 0 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0685 0.2741 0.4019 0.5234 0.6386 0.6978 0.7508 0.7819 0.8224 0.8567

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

20 64 45 32 16 23 14 21 3 3

被本刊自己引用的次数

1 3 2 0 0 0 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0687 0.2887 0.4433 0.5533 0.6082 0.6873 0.7354 0.8076 0.8179 0.8282

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

27 72 52 32 22 12 14 11 11 7

被本刊自己引用的次数

1 1 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0894 0.3278 0.5 0.606 0.6788 0.7185 0.7649 0.8013 0.8377 0.8609

文章摘录

厚积共产党员理想信念的文化底蕴

“微时代”下大学生思想政治教育探究

关于加强高校校友资源管理工作改革的若干想法

廉政教育视角下消费主义对大学生消费影响研究

模拟法庭教学法的困境与出路研究

中外合作办学模式下的双语教学现状探析——以榆林学院为例

CRS对西班牙语精读课堂生态重构的实证研究

英文歌曲在音体美专业学生英语听说教学中的应用

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