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云南开放大学学报杂志

评价信息：

影响因子：0.42

总被引频次： 146

云南开放大学学报杂志 省级期刊

Journal of Yunnan Open University
期刊收录：

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期刊荣誉：

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主要栏目：

开放教育研究职业教育研究理论与实践

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云南开放大学学报杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.来稿请在正文前写150字左右的摘要和3至6个关键词，摘要不宜以第三人称写成文章结构介绍，并且不得含自我评价。

b.作者介绍置于文尾（包括工作单位、职务、职称、学位等。多位作者，请分别介绍，标注信息务必真实有效）。

c.对于受各类基金资助的项目，请注明基金来源、项目编号。

d.文题应具体、确切，高度概括文章并应使用规范术语。文题一般不超过20个汉字，应避免使用非公知公用的外来语、缩写词、代号、符号等。

e.参考文献按正文中出现的顺序排列编号，置于文后。参照国标《信息与文献参考文献著录规则》(GB7714-2015)著录。

杂志简介：

云南开放大学学报（季刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1980年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

云南开放大学学报主要栏目有远教研究、学科天地。

云南开放大学学报历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

6 29 17 13 12 9 4 6 4 3

被本刊自己引用的次数

1 8 1 2 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0545 0.3182 0.4727 0.5909 0.7 0.7818 0.8182 0.8727 0.9091 0.9364

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

0 26 20 6 18 5 16 5 3 1

被本刊自己引用的次数

0 2 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.2321 0.4107 0.4643 0.625 0.6696 0.8125 0.8571 0.8839 0.8929

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

1 8 24 18 10 16 9 5 3 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0096 0.0865 0.3173 0.4904 0.5865 0.7404 0.8269 0.875 0.9038 0.9231

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

2 15 11 14 13 13 7 12 8 3

被本刊自己引用的次数

0 3 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.019 0.1619 0.2667 0.4 0.5238 0.6476 0.7143 0.8286 0.9048 0.9333

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

8 26 20 12 10 13 3 5 6 8

被本刊自己引用的次数

0 2 1 2 1 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0625 0.2656 0.4219 0.5156 0.5938 0.6953 0.7188 0.7578 0.8047 0.8672

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

4 21 29 12 12 19 10 6 7 4

被本刊自己引用的次数

0 2 1 0 1 3 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0276 0.1724 0.3724 0.4552 0.5379 0.669 0.7379 0.7793 0.8276 0.8552

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

8 15 30 16 14 4 7 6 3 7

被本刊自己引用的次数

1 0 2 1 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0635 0.1825 0.4206 0.5476 0.6587 0.6905 0.746 0.7937 0.8175 0.873

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

3 33 23 41 17 6 3 11 6 3

被本刊自己引用的次数

0 2 0 1 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0185 0.2222 0.3642 0.6173 0.7222 0.7593 0.7778 0.8457 0.8827 0.9012

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

11 31 19 12 16 8 7 6 8 4

被本刊自己引用的次数

1 6 1 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0797 0.3043 0.442 0.529 0.6449 0.7029 0.7536 0.7971 0.8551 0.8841

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

5 26 40 14 7 11 6 6 5 6

被本刊自己引用的次数

0 2 4 3 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0327 0.2026 0.4641 0.5556 0.6013 0.6732 0.7124 0.7516 0.7843 0.8235

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

9 32 21 14 7 5 12 6 4 2

被本刊自己引用的次数

0 3 1 0 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0756 0.3445 0.521 0.6387 0.6975 0.7395 0.8403 0.8908 0.9244 0.9412

文章摘录

智能手机运用于高校思政课教学的实证研究——以《思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

基于精准扶贫的农村学前教育资源配置存在的问题及对策研究

学生跨文化交际能力培养模式研究——以旅游类高职院校为例

1985~2014年云南省中小学生体质健康变化趋势分析

从教育对外开放政策看云南高等教育国际化未来走向

东南亚留学生拒绝言语行为的习得研究综述

外国留学生教学中“汉字难学”问题探究——以普洱学院美国和老挝留学生为例

“一带一路”背景下的区域经济研究特征与热点综述——基于CNKI文献的科学计量和可视化分析

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审稿时间：1个月内

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