语言测试与评价杂志 部级期刊

语言测试与评价杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。

b.图表形状的选择：当图表中百分比大于100%，需要注明是多选题，或者造成该结果的原因，同时建议使用柱状图，而非饼状图。

c.数字：执行GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。

d.摘要应采用第三人称写法，即无主语句。不要出现“本文”、“笔者”、“我们”等字样，应一律写成“对××进行了研究”，“分析了××现状”，“进行了××调查”等。

e.基金项目：格式如：“基金项目类别：(项目编号×××)”。获多个项目资助的，项目之间用“；”分隔，一般情况下不要超过2个基金项目。

f.稿件要求：稿件应论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精练、可读性强。

g.正文结果：在正文和图表中按逻辑顺序描述结果，紧扣主题。正文不得重复图表中的数据，仅需强调或概述重要的观察结果。

h.注释采用脚注，一律置于当页脚下，采取1、2、3……的标号，通篇连续排号。不用尾注、文末参考文献的形式。

i.为方便前后文献对照检查，在投稿时作者应在文内的右上角标注序号，文后的参考文献也对应地标上序号，以免重复或漏掉文献。

j.来稿应为原创性成果，具有学术性、理论性、前沿性。本刊稿件处理期限为3个月，如果3个月内没有接到用稿通知，作者可自行处理稿件。

杂志简介：

语言测试与评价（季刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2022年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。是一份专注于语言评估领域的专业学术期刊，致力于发关于语言测试理论、方法、实践以及语言能力评价的最新研究成果。杂志旨在为语言教育工作者、研究人员、政策制定者及语言测试开发者提供一个交流平台，共同探讨如何更有效地设计、实施和改进语言测试工具，以促进语言教学与学习的质量提升。

总之，语言测试与评价杂志凭借其严谨的学术态度、广泛的内容覆盖，在推动语言测试科学的发展方面发挥了重要作用。以推动语言测试领域的科学研究和技术进步为目标，鼓励跨学科研究，涵盖应用语言学、心理测量学、教育统计学等多个领域。它不仅是专业人士获取信息、发表见解的重要渠道，也是广大语言爱好者了解语言测试知识的有效途径。随着全球化进程加快，将继续肩负起传播先进理念、促进交流合作的使命，为构建更加公平合理的语言测评体系贡献力量。不仅关注理论探索，也强调实践应用，力求将前沿研究成果转化为实际操作指南，服务于全球范围内的语言教育事业。